摘要：本文的诵读要把握好节奏.叙述的句子.要读得平缓,描写的句子.要读出意境,抒情 的句子.要随文中情感的变化而变化.乐则节奏明快.悲则节奏低慢. 在朗读时.应读出停顿.同时在句中可稍加延长.如:“诵——明月之诗.歌——窈窕之章. “月出于——东山之上.徘徊于——斗牛之间 .一些带“兮 字的句子.更要在“兮 字后稍做延长.以舒缓语气.如:“桂棹兮——兰桨.击空明兮——溯流光. 在熟读的基础上背诵全文.

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