搜索
摘要:2.过程与方法 (1)回顾初中阶段函数的定义.通过实例深化函数的定义. (2)通过实例感知函数的定义域.值域.对应法则是构成函数的三要素.将抽象的概念通过实例具体化.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_3928778
[举报]
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案