摘要：3．情感.态度与价值观 (1)通过探究换底公式的概念.使学生体会知识之间的有机联系.感受数学的整体性.激发学生的学习兴趣.培养学生严谨的科学精神. (2)在教学过程中.通过学生的相互交流.培养学生灵活运用换底公式的能力.增强学生数学交流能力.同时培养学生倾听并接受别人意见的优良品质.

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