摘要：12．听录音. 大堰河:勤劳.善良.仁厚.慈爱 “我 :怀念.感激.憎恨.赞美 今天我们学习了艾青的一首抒情诗.体会了诗人真挚的感情.整首诗通过一组组意象的排列.写了大堰河凄苦的一生的片段.构成了由悼念到感激到控诉到赞美的跌宕旋律.表达诗人爱憎分明的感情. (出示画面——大堰河) 30年代末的上海.一位著名诗人见到艾青.曾激动地说“德国有莱茵河.法国有塞纳河.我可以骄傲地说.中国有大堰河! 许多人也的确认为大堰河是一条河的名字.是的.如果把艾青半个世纪的创作看作是一条巨大的河流的话.大堰河就是它永不枯竭的源头.

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