摘要：2．教师指导朗读:“永和九年 至“修禊事也 一节叙述平稳.读时语气可以舒缓些,至“群贤毕至.少长咸集 .短截警拔.节奏放明快些,而后“此地有 以下.又变为舒展曼婉,接着一段“是日也 三字提顿.然后一气流转而下.读时要有节奏感.音乐感.保持从容的仪态.

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