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图是部分地区气候类型分布示意图，读图回答(1)一(4)问题。
(1)不同气候带下形成不同的自然带，图中反映了自然带的地域分异具有 和 两种规律。
(2)甲.丙两地都在近海地区，但降水状况差异显著。试从大气运动.地形.洋流作简要分析。
(3)简要分析丁地形成大牧场放牧业的区位条件。
(4)乙所在的地理位置与珠江三角洲大体相当，但两者形成的农业地域类型各不相同，乙地农业地域类型为 ，珠江三角洲农业地域类型为 。产生这种差异的自然因素是：
A.珠江三角洲平原开阔，河网密布，土地肥沃
B.乙地受大分水岭阻挡，平地狭小，河流短小
C.珠江三角洲人口稠密，耕作历史悠久
D.乙地地广人稀，可进行自流灌溉
查看习题详情和答案>>读亚马孙平原及其大气环流示意图(图中箭头表示空气的垂直运动)，回答下列问题。
(1) 结合图甲和所学知识，分析亚马孙地区热带雨林分布面积广阔的原因包括 ( )
①地势西高东低，有利于东南风的深入 ②受南赤道暖流的影响 ③受秘鲁寒流的影响④平原面积广阔
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
(2)图中箭头代表空气的上升与下沉，A处气压________，C处气压________（填高或低），B代表潜热释放，这一过程所形成的降水类型属于________。此时北京市的气候特征是________。
（3）近年来，亚马孙平原某些地区的降水量减少（约减少20%），原因是 。
降水量虽然减少了，流入江河的水量及洪水反而增加了，原因是___ _。
(4)来自本地区的水汽经上升、冷却降到地面，相当于亚马孙流域总降水量的50%，另外50%
的降水量来自________________（填大洋名称）。
(5) 类似图中环流形式的地点，在世界上还有________和________。
查看习题详情和答案>>自然地理部分
地图能力测试题
自然地理部分
1、地图能力测试题
S市所在国家是________，地形区为________。三幅图中比例尺最小的是________，空间范围最小的是________（以图中城市字母代表）。
2、地球运动知识能力测试题
崇拜太阳是世界上许多民族的传承文化。某河流漂流探险队，希望能在90天的时间里都有太阳神的保佑进行漂流，即正午时分都在无日影的环境下漂流。他们应在本题中哪条河流进行漂流（河流名称）?漂流从哪天开始，哪天结束?请简述理由。
3、大气环境知识能力测试题
“飓风”在《地理词典》中注释为：“泛指其有狂风的任何热带气旋及风力达到十二级的任何大风”。在本题提供的“飓风移动路径”图示中，飓风登陆时，陆地沿海吹什么风向的风？在本题提供的另两幅地图所示地区是否也具有此现象?
4、陆水环境知识能力测试题
S市所在地区河口，中间有一狭长岛屿把河口分为南支和北支，北支水深0-2米，南支水深5－7米。专家预测若无人为力量干预．该岛将可能与北岸陆地相连。
请说出该岛屿的名称及成因，并解释南支比北支的河水深的原因。
南支河水已经很深了，为什么年年还需要进行人工疏浚？请说明理由。
S市所在地区河口水文站的计量数据表明，近十几年来，该河输沙量较历史水文资料有明显减少，试分析其原因。
5、自然资源知识能力测试题
S市所在地区的东南海域有该国最大的渔场，试分析该渔场形成的主要原因。
6、灾害地理知识能力测试题
2011年3月11日，人本本州东海岸附近海域发生了8.8级地震，此次地震引发了福岛核电站严重的核泄漏，S市一位投资海水养殖的朋友打电话咨询，担心海水污染会影响到S市海域。我们应用哪些海洋知识可以帮助他打消顾虑，放心把海洋养殖事业搞下去？
人文地理部分
7、人口、民族及文化景观知识能力测试题
Y市所在国家的主要居民为________（民族）人，该民族属于________色人种，该民族主要分布在________（大洲的区位）。
试分析Y市所在国家的人口分布特点及其成因。
8、聚落及城市化知识能力测试题
读图分析Y市和S市港口的区位有何不同？近年来S市港区逐渐向河口及南部海湾中的岛屿迁移，其他国家的这类港口也有同样的发展趋势。试分析产生这种变化的原因。
9、工农业生产知识能力测试题
S市郊区是传统的棉花产区。早在七百多年前，这里的松江府就成为该国的棉纺织中心，到了近现代S市发展成为该国最大的棉纺织工业中心。1952年该市郊区棉花种植面积达216.5万亩，而1990年仅为19.4万亩。试分析S市郊区棉花种植面积迅速减少的原因及该地区种植优质棉花的不利气候因素。
10、地域联系知识能力测试题
Y市国家境内一运河是沟通印度洋与大西洋间的海上航运捷径。请在下图（左上图）中描出该运河并加注该运河的名称；在世界地图上绘出由黑海航经土耳其海峡、该运河、曼德海峡、马六甲海峡至日本的海上航线。
11、旅游地理知识能力测试题
旅游业是Y市国家重要的经济支柱。请你举例说明该国家发展旅游业的优势资源条件。
台湾游客赴S市相邻地区旅游，多数人都要去拜谒________，请你说出他们前往的理由。
12、环境问题及可持续发展知识能力测试题
Y市国家的长绒棉产量占世界总产量的40％，产区光热充足、水源丰富、土壤肥沃。但是，近几十年来，人们发现这里土壤肥力在下降；沿河土地盐渍化加重；河口的海岸线后退，最大的后退距离达1-2千米；河口近海地区的鱼类资源也在减少。试分析造成这些现象的主要原因。
阅读材料，回答12—14题.
在旧金山和夏威夷之间的广阔太平洋水域上，漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积大小与中欧相近!科学家们认为，人们随手丢弃的废旧塑料袋通过下水道进入海洋，不断运动的洋流将它们聚集在一起，最终形成了这座庞大的“垃圾岛”.这座垃圾岛一直在“茁壮成长”.自上世纪50年代以来，这座“岛屿”面积每10年就增长10倍.要彻底清除这些垃圾，可能要耗费数十亿美元的资金.
12．形成“太平洋垃圾岛”的垃圾主要来自
A航行于海上的各类船只 B．沿海陆地上的生产活动
C地上生活活动丢弃的垃圾 D．废弃船只上难以分解的塑料制品
13．促使垃圾在太平洋上聚集，形成“垃圾岛”的主要洋流可能是
A．北太平洋暖流 B．加利福尼亚寒流
C．阿拉斯加暖流 D．北大西洋暖流
14．大洋上的“垃圾岛”对海洋环境带来的影响最有可能是
A海洋动物吞下塑料垃圾，危及其生命 B．改变洋流流向，危害海洋环境
C严重阻碍海上船只航行 D．增加海洋气象灾害的发生频率
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阅读材料，回答下面试题.
在旧金山和夏威夷之间的广阔太平洋水域上，漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积大小与中欧相近!科学家们认为，人们随手丢弃的废旧塑料袋通过下水道进入海洋，不断运动的洋流将它们聚集在一起，最终形成了这座庞大的“垃圾岛”.这座垃圾岛一直在“茁壮成长”.自上世纪50年代以来，这座“岛屿”面积每10年就增长10倍.要彻底清除这些垃圾，可能要耗费数十亿美元的资金.
12．形成“太平洋垃圾岛”的垃圾主要来自
A航行于海上的各类船只 B．沿海陆地上的生产活动
C地上生活活动丢弃的垃圾 D．废弃船只上难以分解的塑料制品
13．促使垃圾在太平洋上聚集，形成“垃圾岛”的主要洋流可能是
A．北太平洋暖流 B．加利福尼亚寒流
C．阿拉斯加暖流 D．北大西洋暖流
14．大洋上的“垃圾岛”对海洋环境带来的影响最有可能是
A海洋动物吞下塑料垃圾，危及其生命 B．改变洋流流向，危害海洋环境
C严重阻碍海上船只航行 D．增加海洋气象灾害的发生频率
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