摘要: 在水平地面上建有相互平行的A.B两竖直墙.墙高h=20m.相距d=1m.墙面光滑.从一高墙上以水平速度v0=5m/s抛出一个弹性小球.与两墙面反复碰撞后落地.试求: (1)小球的落地点离A墙多远?小球从抛出到落地与墙面发生的碰撞次数n为多少?(g=10m/s2) (2)小球与墙面发生m次(m<n)碰撞时.小球下落的高度.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_3923988[举报]
在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行[来
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是
(2)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.建立物理模型法 C、控制变量法 D.等效替代法.
查看习题详情和答案>>
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行[来
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是
CE
CE
.(填入相应的字母)(2)本实验采用的科学方法是
D
D
A.理想实验法 B.建立物理模型法 C、控制变量法 D.等效替代法.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的是
(2)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图1甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,0为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图.
①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是
②本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)某同学在坐标纸上画出了如图2所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有
A.F1=4N
B.F=12N
C.θ1=45°
D.θ1<θ2.
在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行[来
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是______.(填入相应的字母)
(2)本实验采用的科学方法是______
A.理想实验法 B.建立物理模型法 C、控制变量法 D.等效替代法.
查看习题详情和答案>>
在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.
(1)本实验采用的科学方法是______
(A) 理想实验法 (B) 建立物理模型法
(C) 控制变量法 (D) 等效替代法
(2)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:说法中正确的有______(填入相应的字母).
(A)细绳必须等长
(B) 使用弹簧秤时必须让弹簧秤与木板平面平行,且细绳与弹簧伸长的方向平行置
(C) 在用一个弹簧秤拉时必须将橡皮条的结点拉到用两个弹簧秤同时拉细绳时记下的位置
(D)两细绳套的方向成900夹角,以便用勾股定理算出合力的大小
(3)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,请你在右图中作出合力的图示,得出下列关系正确的有______.
(A) F1=4N (B)F=12N (C)θ1=45° (D)θ1<θ2.
查看习题详情和答案>>
(1)本实验采用的科学方法是______
(A) 理想实验法 (B) 建立物理模型法
(C) 控制变量法 (D) 等效替代法
(2)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:说法中正确的有______(填入相应的字母).
(A)细绳必须等长
(B) 使用弹簧秤时必须让弹簧秤与木板平面平行,且细绳与弹簧伸长的方向平行置
(C) 在用一个弹簧秤拉时必须将橡皮条的结点拉到用两个弹簧秤同时拉细绳时记下的位置
(D)两细绳套的方向成900夹角,以便用勾股定理算出合力的大小
(3)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,请你在右图中作出合力的图示,得出下列关系正确的有______.
(A) F1=4N (B)F=12N (C)θ1=45° (D)θ1<θ2.
在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行[来
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是______.(填入相应的字母)
(2)本实验采用的科学方法是______
A.理想实验法 B.建立物理模型法 C、控制变量法 D.等效替代法.
查看习题详情和答案>>
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行[来
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是______.(填入相应的字母)
(2)本实验采用的科学方法是______
A.理想实验法 B.建立物理模型法 C、控制变量法 D.等效替代法.