摘要:14.[物理3-5] 静止的锂核(Li)俘获一个速度为7.7×106m/s的中子.发生核反应后若只产生了两个新粒子.其中一个粒子为氦核(He).它的速度大小是8×106m/s.方向与反应前的中子速度方向相同. (1)写出此核反应的方程式, (2)求反应后产生的另一个粒子的速度大小及方向, (3)通过计算说明此反应过程中是否发生了质量亏损.
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(2009?江门一模)某物理课外小组想探究“玩具小车所受的阻力与运动速度的关系”,他们进行了以下实验探究:

(1)猜想:①f阻固定不变 ②f阻∝V ③f阻∝V2
(2)探究步骤
①将玩具小车、己连接好电源的打点计时器和纸带按如图甲所示安装在倾斜的长木板上;
②接通打点计时器电源(电源频率f=50Hz),使玩具小车从静止开始加速运动,一段时间后关闭打点计时器:
③改变长木板的倾角,重复以上实验,用表1记录实验数据;
④根据实验数据作出sin θ-V图象
请你根据该小组的探究完成下列的问题:
(I)图乙是倾角θ=10°的一条打点纸带,通过计算完成表1的空白项.
(II)根据表1的实验数据在图丙中作出sinθ-V图象.
(III)为什么不用测量玩具小车的质量?
(3)结论:在实验课差范围内,玩具小车所受的阻力与运动速度的定性关系是
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(1)猜想:①f阻固定不变 ②f阻∝V ③f阻∝V2
(2)探究步骤
①将玩具小车、己连接好电源的打点计时器和纸带按如图甲所示安装在倾斜的长木板上;
②接通打点计时器电源(电源频率f=50Hz),使玩具小车从静止开始加速运动,一段时间后关闭打点计时器:
③改变长木板的倾角,重复以上实验,用表1记录实验数据;
| 实验次数 | 木板倾角0 | Sin0 | 小车匀速速度(m/s) |
| 1 | 4 | 0.07 | 0.62 |
| 2 | 6 | 0.11 | 0.92 |
| 3 | 8 | 0.14 | 1.21 |
| 4 | 10 | 0.17 | |
| 5 | 12 | 0.21 | 1.80 |
| 6 | 14 | 0.24 | 2.50 |
请你根据该小组的探究完成下列的问题:
(I)图乙是倾角θ=10°的一条打点纸带,通过计算完成表1的空白项.
(II)根据表1的实验数据在图丙中作出sinθ-V图象.
(III)为什么不用测量玩具小车的质量?
(3)结论:在实验课差范围内,玩具小车所受的阻力与运动速度的定性关系是
小车的阻力与速度成正比
小车的阻力与速度成正比
.Ⅰ.某同学要探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0,弹簧下端每增加一个50g的砝码时,指针示数分别记作L1、L2、…、L7.
(1)下表记录的是该同学测出的8个值:
根据表中数据,用“逐差法”计算出每增加50g砝码时弹簧平均伸长量的数值为 cm.
(2)根据以上数据,求出弹簧的劲度系数k= N/m.(g取9.8m/s2)
Ⅱ.现要测量某电源的电动势和内阻,备有以下器材:
电源E(电动势小于3V,内阻小于1Ω,最大允许电流1A)
电压表V (量程3V的理想电压表)
电阻箱R(调节范围0-99.99Ω,)
定值电阻R0 (阻值等于2.00Ω)
导线若干,电键S个
(1)将图1所示的实物连接成实验电路.
(2)闭合开关,调节电阻箱的阻值R.读出电压表相应的示数U,如下图所示,为了比较
准确方便的得出实验结论,现用作图法处理数据,图线纵坐标表示电压表读数U,则图线的横坐标应选用 .
A.R B.
C.
D.
(3)根据上表数据以及第二问中选取的横坐标,某同学选取合适的标度作出了图2中所示的图线(其中横轴的物理含义和标度未标出),则由图线可得:E= V; r= Ω.(保留两个有效数字)
Ⅲ.如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的射程x,最后作出了如图b所示的x-tanθ图象.则:
(1)由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度为 ;
(2)若最后得到的图象如图c所示,则可能的原因是(写出一个) .
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(1)下表记录的是该同学测出的8个值:
| 代表符号 | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
| 刻度数值/cm | 1.70 | 3.40 | 5.10 | 6.85 | 8.60 | 10.30 | 12.10 | 14.05 |
(2)根据以上数据,求出弹簧的劲度系数k=
Ⅱ.现要测量某电源的电动势和内阻,备有以下器材:
电源E(电动势小于3V,内阻小于1Ω,最大允许电流1A)
电压表V (量程3V的理想电压表)
电阻箱R(调节范围0-99.99Ω,)
定值电阻R0 (阻值等于2.00Ω)
导线若干,电键S个
(1)将图1所示的实物连接成实验电路.
(2)闭合开关,调节电阻箱的阻值R.读出电压表相应的示数U,如下图所示,为了比较
准确方便的得出实验结论,现用作图法处理数据,图线纵坐标表示电压表读数U,则图线的横坐标应选用
A.R B.
| 1 |
| R |
| U |
| R |
| R |
| U |
| R/Ω | 40.00 | 20.00 | 12.00 | 8.00 | 6.00 | 5.00 |
| U/V | 1.90 | 1.78 | 1.66 | 1.57 | 1.43 | 1.35 |
Ⅲ.如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的射程x,最后作出了如图b所示的x-tanθ图象.则:
(1)由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度为
(2)若最后得到的图象如图c所示,则可能的原因是(写出一个)
某同学在做探索弹力F和弹簧伸长X的关系的实验中,组成了如图的装置.所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都用毫米刻度尺测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中.(弹簧始终未超过弹性限度,取g=9.8m/s2)
(1)上述几组“弹簧总长”的数据记录中,不符合读数要求的数据是
(2)在如图坐标系中描出用来表示表六中所有相应数据的点,并作出F-X关系图线,
(3)根据相应物理规律可以判定第
(4)根据F-X图线,求出弹簧劲度系数 K=
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 砝码质量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
| 弹力大小F/N | 0 | 0.294 | 0.588 | 0.882 | 1.176 | 1.470 |
| 弹簧总长L/cm | 6.00 | 7.18 | 8.41 | 10.42 | 10.79 | 12.0 |
| 弹簧形变量x/cm | 0 | 1.18 | 2.41 | 4.42 | 4.79 | 6.0 |
12.0
12.0
cm(2)在如图坐标系中描出用来表示表六中所有相应数据的点,并作出F-X关系图线,
(3)根据相应物理规律可以判定第
4
4
次实验所测出的数据有明显错误;(4)根据F-X图线,求出弹簧劲度系数 K=
24.5
24.5
N/m.某物理兴趣小组为研究力做功与动能之间关系,取质量一定的物体,在水平拉力作用下在粗糙水平面上滑动,已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,通过的水平位移为2m,实验测得初始位置和末位置速度、外力做功值,记录数据如下:
请根据相关数据经计算后将表格中空白处数据填好,并根据表格得出结论:
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| 物理量 数据 质量 |
初状态速度 (m/s) |
初状态动能 (J) |
拉力做功 (J) |
摩擦力做功 (J) |
功的代数和 (J) |
末状态速度 (m/s) |
末状态动能 (J) |
动能的增加值 (J) |
| 1kg | 2 | 2 2 |
6.5 | -4 | 2.5 | 3 | 4.5 | 2.5 2.5 |
| 2kg | 24 | 4 | 29 | -8 -8 |
21 21 |
5 | 25 | 21 |
| 3kg | 4 4 |
24 | 42 | -12 | 30 | 6 | 54 54 |
30 30 |
合外力做功等于动能的变化量
合外力做功等于动能的变化量
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