读下图，完成蒙古高原—黄土高原—华北平原—渤海的地质作用分析。?

（1）分析①～④的地质作用或环境条件：

①风力侵蚀、搬运、沉积  ②________

③________  ④（渤海）地壳下陷

（2）判断A、B、C三处的地貌景观或地形区：

A风蚀城堡、戈壁、沙丘  B________  C________

（3）分析Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示的季节：

Ⅰ________  Ⅱ________  Ⅲ________

（4）“黄河下游的山东、河南帮助黄土高原治理环境，不仅是帮助别人，也是在帮助自己。”简要说明这句话的道理。

读下图，完成蒙古高原—黄土高原—华北平原—渤海的地质作用分析。

(1)分析①—④的地质作用或环境条件：①________________；②________；③________；④________。

(2)判断A、B、C三处的地貌景观或地形区：A____________；B____________；C____________。

(3)分析Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示的季节：Ⅰ________；Ⅱ________；Ⅲ________。

(4)“黄河下游的山东、河南帮助黄土高原治理环境，不仅是帮助别人，也是在帮助自己。”简要说明这句话的道理

读下图，完成蒙古高原—黄土高原—华北平原—渤海的地质作用分析。

(1)分析①—④的地质作用或环境条件：①________________；②________；③________；④________。

(2)判断A、B、C三处的地貌景观或地形区：A____________；B____________；C____________。

(3)分析Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示的季节：Ⅰ________；Ⅱ________；Ⅲ________。

(4)“黄河下游的山东、河南帮助黄土高原治理环境，不仅是帮助别人，也是在帮助自己。”简要说明这句话的道理

读下图，完成蒙古高原—黄土高原—华北平原—渤海的地质作用分析。?

（1）分析①～④的地质作用或环境条件：
①风力侵蚀、搬运、沉积 ②________
③________ ④（渤海）地壳下陷
（2）判断A、B、C三处的地貌景观或地形区：
A风蚀城堡、戈壁、沙丘  B________  C________
（3）分析Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示的季节：
Ⅰ________ Ⅱ________ Ⅲ________
（4）“黄河下游的山东、河南帮助黄土高原治理环境，不仅是帮助别人，也是在帮助自己。”简要说明这句话的道理。

读下图，完成蒙古高原—黄土高原—华北平原—渤海的地质作用分析。?

（1）分析①～④的地质作用或环境条件：

①风力侵蚀、搬运、沉积  ②________

③________  ④（渤海）地壳下陷

（2）判断A、B、C三处的地貌景观或地形区：

A风蚀城堡、戈壁、沙丘  B________  C________

（3）分析Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示的季节：

Ⅰ________  Ⅱ________  Ⅲ________

（4）“黄河下游的山东、河南帮助黄土高原治理环境，不仅是帮助别人，也是在帮助自己。”简要说明这句话的道理。