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下列关于动植物生命活动调节的叙述中,不正确的是
A.植物的顶端优势能够说明生长素作用的两重性
B.人体内神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反
C.人体内
对血浆
相对稳定有重要作用
D.给小鼠注射一定量的激素溶液后,小鼠出现活动减少、嗜睡,甚至昏迷现象,该激素可能是胰岛素
查看习题详情和答案>>人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。
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(1)图中①表示__________系统;“甲”表示增殖分化,产生浆细胞(及抗体)和__________细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压__________,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的__________,完成该反射的结构基础是__________。
(3)由上图可知,__________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
(4)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:
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①实验中A瓶作为空白对照,可以说明______________________________________________。
②据图分析实验结果:D瓶与A、C瓶比较说明:____________________________。E瓶与A、C瓶比较说明:__________________________。
查看习题详情和答案>>(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的____________,完成该反射的结构基础是_________。
(3)由上图可知,调节网络是机体维持稳态的主要调节机制______________。
(4)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:
②.据图分析实验结果:D瓶与A、C瓶比较说明:_________。E瓶与A、C瓶比较说明:__________。
35.(8分)人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。
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(1)图中①表示__________系统;“甲”表示增殖分化,产生浆细胞(及抗体)和__________细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压__________,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的__________,完成该反射的结构基础是__________。
(3)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:
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①实验中A瓶作为空白对照,可以说明_______________________。
②据图分析实验结果:D瓶与A、C瓶比较说明:____________________________。E瓶与A、C瓶比较说明:__________________________。
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