摘要:6mL的读数.才能使水滴仍维持在X的位置.据 此实验回答下列问题: (1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率.该植物的光合作用速率是 mL/h. (2)用这一方法测量光合作用速率.比实际的光合速率为低.原因是 . (3)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林.光合作用的速率会大幅度下降.原因是 . (4)如果在原实验中只增加光照强度.则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处.在另一相同实验装置中.若只将温度提升至300C.针筒容量需要调至0.8mL读数.才能使水滴维持在X的位置上.比较两个实验可以得出什么结论 .

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右图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在光照适宜的20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题:

(1)若以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是        mL/h。

(2)与植物的实际光合速率相比,用上述装置所测得的光合作用速率数值      偏高/偏低/相同),原因是                                                                                

                                                                                      

(3)假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,这一做法主要限制了光合作用的           反应阶段。

(4)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论?                                                               

                                                                                   。

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