摘要：在生物教学过程中.灵活和综合运用各种学习方式和策略都是必要的.探究不是生物课堂教学唯一的学习方式.必须看到的是.不是所有的生物课的学习主题都要用探究学习的方式来进行.对一些学习内容来说.教师用生动的语言.形象的比喻.活生生的事例讲清楚概念.机理和结论现象等内容.这是一名生物教师必须具备的能力.

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