摘要:细胞的全能性 (1)概念:已经分化的细胞.仍然具有发育成完整个体的潜能.即细胞的全能性. (2)基础:细胞中有发育成生物体所需要的全套遗传信息. (3)表现条件:一是离体,二是一定的营养物质.激素,三是适宜的外界条件. (4)动物细胞和植物细胞全能性的差异:分化的动物细胞只有细胞核具有全能性.在一定的条件下经过培养只能形成细胞群,而植物细胞在一定的条件下经过培 养可以形成植物体. (5)全能性高低的比较 ①受精卵>卵细胞>体细胞即受精卵全能性最高.生殖细胞一般大于体细胞.自然条件下卵细胞全能性高于精子.更易发育成新个体. ②植物体细胞>动物体细胞 植物体细胞全能性已由科学家通过实验进行了验证.但动物体细胞全能性未得到证实.只证实了动物体 细胞核的全能性. ③囊胚期细胞>原肠胚期细胞同一生物个体发育时期越早.其全能性越高. 拓展延伸 干细胞 (1) 类型:按分化潜能的大小.干细胞基本上可分为3种 类型:①全能干细胞.它具有形成完整个体的分化潜能.胚胎干细胞就属于此类, (2) ②多能干细胞.它具有分化出多种细胞组织的潜能.但却失去了发育成完整体的能力.如造血干细胞, (3) ③专能干细胞.只能向一种类型或密切相关的两种类型的细胞分化.如皮肤生发层的干细胞. 对应训练

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在植物组织培养过程中,需要一些诱导因素才能使高度分化的植物体细胞表现出全能性。请根据下面提供的实验材料、方法和原理,探究细胞分裂素对细胞分裂过程是否有促进作用的有关实验。

(1)实验材料:胡萝卜愈伤组织、一定浓度的细胞分裂素溶液、不含植物激素和放射性元素的培养液、3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3H—TdR)、蒸馏水、必要的其  他实验用具等。

(2)实验原理:细胞内的3H—TdR参与合成DNA,DNA的合成总是发生在细胞分裂间期,因此,细胞中总放射性强度的大小反映了细胞分裂的快慢。

 实验步骤:

  ①取胡萝卜愈伤组织均分为A、B两组,分别培养在不含植物激素和放射性元素的培养液中;

                            

                            

                            

(4)预期实验现象及相应结论                 

(5)若通过上述实验确定细胞分裂素对细胞分裂有促进作用,为了确定细胞分裂素  促进细胞分裂增殖的最适浓度,在此实验的基础上应如何进行实验?请简述实验方法。                              

 

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在植物组织培养过程中,需要一些诱导因素才能使高度分化的植物体细胞表现出全能性。请根据下面提供的实验材料、方法和原理,探究细胞分裂素对细胞分裂过程是否有促进作用的有关实验。

(1)实验材料:胡萝卜愈伤组织、一定浓度的细胞分裂素溶液、不含植物激素和放射性元素的培养液、3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3H—TdR)、蒸馏水、必要的其  他实验用具等。

(2)实验原理:细胞内的3H—TdR参与合成DNA,DNA的合成总是发生在细胞分裂间期,因此,细胞中总放射性强度的大小反映了细胞分裂的快慢。

 实验步骤:

  ①取胡萝卜愈伤组织均分为A、B两组,分别培养在不含植物激素和放射性元素的培养液中;

                            

                            

                            

(4)预期实验现象及相应结论                 

(5)若通过上述实验确定细胞分裂素对细胞分裂有促进作用,为了确定细胞分裂素  促进细胞分裂增殖的最适浓度,在此实验的基础上应如何进行实验?请简述实验方法。                              

 

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