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摘要: 我们今天继续来感受这首诗歌的音乐美.也就是它的艺术特色. 指名一位同学来说说它美在哪里? 我们昨天还讲到了这首诗一共有几节?(7节) 每一节有几行?(6行) 那是不是每一节都压韵了呢?(由此引出一个语法常识:压韵)
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