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(2)非生物界的物质和能量通过图中[ ]____的生理活动后,才能进入生物界。
(3)对细胞各种生理活动起催化作用的物质是在[ ]_____处合成的。
(4)氧气浓度最高的结构是[ ]_______。
(5)该图[5]处是染色质其化学成分的基本组成单位是________和_________。
(6)与细胞吸水能力直接有关的结构是[ ]________。
(7)含有RNA的结构有___________________________。
(8)若该细胞是水稻的叶肉细胞，能吸收和转化光能的色素是_________。在该色素的参与下，产生了一种储存有活跃的化学能、具有强还原性的物质，该物质是________。固定二氧化碳后生成的化合物是__________。
(9)若该细胞是水稻的维管束鞘细胞，则在充足光照下，该细胞能否释放O2？______，其原因是______。
(10)植物根尖细胞中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________中。
(11)若用该细胞为马铃薯(四倍体)的体细胞与番茄(二倍体)的体细胞杂交，所获得的杂种植株是________倍体。
回答有关“生物体内物质变化和能量转换”问题（共11分）
I．图3表示人体有氧呼吸的过程，其中①～③表示相关过程，甲、乙表示相应物质。请据图回答：
(1)图3中物质乙为 ，过程②发生的场所是 ，热能产生的意义在于 。
(2)运动员短跑后会出现肌肉酸痛现象，主要原因是肌细胞中产生了乳酸，图4中代表乳酸浓度变化的曲线是 。现代健身提倡进行有氧运动，请举出一个具体的例子并说明此运动类型的优点： 。
II．回答下列关于光合作用的系列问题。
(3)下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。
| 容器 | 植物 | 部位 | 光质 | 温度（℃） | O2增加量（mL/8h） |
| 1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
| 2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
| 3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | －10 |
| 4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
| 5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | 10 |
(4)用天竺葵大小相似的绿色叶片，放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下，分别置于5000 lx，20000 lx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如图5所示。
该叶片在20℃下呼吸速率是10℃下的___________倍。该叶片在10℃、5000 lx的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是_______mg。该叶片在 20℃、20000lx的光照条件下，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，则每小时产生的葡萄糖为6.09mg，请简述计算过程： 。 查看习题详情和答案>>
请回答下列有关种群的问题：
（1）要估算草原上野兔的种群密度，最常用的调查方法是
（2）调查蒲公英种群密度的过程是 （多选）
A．在调查地段内，随机设置1m2的样方若干
B．在调查地段内，依据植物密集程度设置大小不等的样方若干
C．计数每个样方内蒲公英的个体数，取其最大值作为种群密度的估计值
D．计数每个样方内蒲公英的个体数，取其平均值作为种群密度的估计值
（3）调查小组对某地的5种植物进行了连续六年的密度调查，调查结果如下表所示（单位：株／m2）。
|
植物 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
|
A |
10.0 |
11.2 |
9.9 |
9.1 |
6.1 |
11.1 |
|
B |
6.3 |
5.4 |
4.6 |
4.0 |
2.1 |
2.7 |
|
C |
0.2 |
0.6 |
1.8 |
5.4 |
10.1 |
13.5 |
|
D |
7.3 |
6.8 |
4.1 |
1.9 |
0.2 |
0 |
|
E |
3.1 |
2.7 |
3.2 |
2.6 |
1.1 |
2.1 |
年份如果A—E 5种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种最可能是 ；调查期间，该地区曾经遭受特大干旱，这最可能是发生在 年。
（4）下面图1和图2是从不同角度对上表中植物C种群数量变化的分析，图中的b、e
点都表示该种群数量已经达到了 。图1中a点和图2中的 点对应，此时种群年龄组成最可能是 。
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A：（6分每空1分）请据图回答几个有关生态系统的问题：
1）左上图是生态系统碳循环示意图（其中B是分解者），图中____________(填字母)是生态系统的基石。该生态系统中食物链（网）可表示为_____________，E每增加1kg的体重，至少需要_______A 。
2）右上图中，②/①的比值代表________________（生物之间）的能量传递效率，③和④分别属于______________和______________（生物）的同化量的一部分。
3）右上图中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征而躲避猎捕，这说明了信息的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。
B（16分）遗传和变异是生物界的普遍现象，现运用你所学的有关知识回答下列遗传和变异相关问题：
（11分每空1分）某植物（2N=24）的正常植株（A）对矮生植株(a)为显性。
1）右图为这种植物（基因型为Aa）________分裂__________
时期部分染色体的示意图。图中显示了___________条染色体。
如果1号染色单体上的基因为A，则2号最可能是__________。
2）若该植物AA（♀）Xaa(♂)进行杂交时，A基因所在的那一对同源染色体在
减数第一次分裂时不分离，则母本产生的雌配子染色体数目为__________或__________。若产生的卵细胞能顺利受精并发育，则所结种子胚的基因型应该是__________或____________ 。此种变异类型属于可遗传变异中的_______________。
3)假设两种纯合突变体M和N都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现M第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，N在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比，_______ 突变体的株高变化更大，因为______________。
（4）萝卜是高等绿色植物，在其体内不断进行着ADP＋ Pi十能量 
ATP 两个反应。
① 在A—P～P～P中A的名称是 。
② 上述反应向左进行属于____ _____。
A．物质代谢 B．能量代谢 C．同化作用 D．异化作用
③ 萝卜光合作用制造的有机物中的能量来自ATP和 （物质）。
④ 组成ATP的矿质元素有 。
⑤ 在萝卜根尖细胞内，形成ATP的场所是 。
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某调查小组对东部群落进行深入调查，获得下面有关资料，请分析回答：
图1 图2 图3
(1)调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图(如图1)：该野外调查小组的研究方法叫做 。图1显示，调查该地区物种数的样方面积最好是 。
(2)调查小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(如图2)，并进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于 多样性，主要是由_____ 和 引起的。树木A与树木D、E、G之间的差异属于 多样性。
(3)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示(单位：株/m2)。
| 年份 植物 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
| A | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
| B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
| C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
| D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
___________________________________________________
(4)上图3是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第 年，第20～30年间种群的增长率为 。 查看习题详情和答案>>