摘要:CO2和H2O都含有 元素.五个CO2分子与 个H2O分子所 含的氧原个数相等.若使二者含有相同质量的氧元素.则CO2和H2O 的质量比为 . [课后练习]
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春晚的魔术表演令人倍感神奇,某化学老师也给学生表演了一个“吹气生火”的魔术.用棉花将一种淡黄色固体包裹着,将一长玻璃管插入棉花团中吹气,稍后棉花团剧烈燃烧起来.同学们为了揭开魔术的秘密,进行了如下探究.
相关信息:①淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2).②吹出的气体主要成分是氮气、二氧化碳和水蒸气.③过氧化钠与氮气不反应.④碳酸钠溶液显碱性.
分析讨论:根据棉花团剧烈燃烧的现象分析,反应中除了生成氧气外,还说明过氧化钠发生的反应是
提出猜想:对残留的白色固体的成分进行了如下猜想.
猜想Ⅰ:固体成分是Na2CO3,CO2参加了反应.
猜想Ⅱ:固体成分是NaOH,H2O参加了反应.
猜想Ⅲ:固体成分是碳酸钠和氢氧化钠,CO2和H2O都参加了反应.
实验探究:
实验结论:猜想Ⅲ正确
反思与评价:
(1)上述探究实验的三个步骤中,结论不准确的是
(2)为了证实猜想Ⅲ正确,需要取白色固体加水配成溶液,取一定量的溶液向其中加入足量的
反思与评价:根据探究所得的知识,有同学认为可以用过氧化钠做一个“滴水生火”的魔术,从燃烧的要素考虑,你认为要使魔术成功,必须控制
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相关信息:①淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2).②吹出的气体主要成分是氮气、二氧化碳和水蒸气.③过氧化钠与氮气不反应.④碳酸钠溶液显碱性.
分析讨论:根据棉花团剧烈燃烧的现象分析,反应中除了生成氧气外,还说明过氧化钠发生的反应是
放热
放热
(填“放热”或“吸热”)反应.提出猜想:对残留的白色固体的成分进行了如下猜想.
猜想Ⅰ:固体成分是Na2CO3,CO2参加了反应.
猜想Ⅱ:固体成分是NaOH,H2O参加了反应.
猜想Ⅲ:固体成分是碳酸钠和氢氧化钠,CO2和H2O都参加了反应.
实验探究:
| 实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 一 | 向盛有Na2O2粉末的玻璃管中,吹入气体 | 右边管口带火星木条复燃 | 反应产生了氧气 |
| 二 | 取实验一得到的白色固体溶于水,加入稀盐酸 | 白色固体溶解,并有气泡产生 | 固体成分中有碳酸钠 |
| 三 | 取白色固体的溶液,用pH试纸测定其pH | pH>7 | 固体中一定有NaOH |
反思与评价:
(1)上述探究实验的三个步骤中,结论不准确的是
三
三
,原因是碳酸钠溶液也显碱性,可能有碳酸钠存在
碳酸钠溶液也显碱性,可能有碳酸钠存在
.(2)为了证实猜想Ⅲ正确,需要取白色固体加水配成溶液,取一定量的溶液向其中加入足量的
CaCl2
CaCl2
溶液,看到有白色沉淀产生,写出反应的化学方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
;然后向上层清液中加入无色酚酞溶液,观察到溶液呈红色
红色
色,才能证实白色固体的成分中含有氢氧化钠
氢氧化钠
.反思与评价:根据探究所得的知识,有同学认为可以用过氧化钠做一个“滴水生火”的魔术,从燃烧的要素考虑,你认为要使魔术成功,必须控制
水
水
的用量.春晚的魔术表演令人倍感神奇,某化学老师也给学生表演了一个“吹气生火”的魔术.用棉花将一种淡黄色固体包裹着,将一长玻璃管插入棉花团中吹气,稍后棉花团剧烈燃烧起来.同学们为了揭开魔术的秘密,进行了如下探究.
相关信息:①淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2).②吹出的气体主要成分是氮气、二氧化碳和水蒸气.③过氧化钠与氮气不反应.④碳酸钠溶液显碱性.
分析讨论:根据棉花团剧烈燃烧的现象分析,反应中除了生成氧气外,还说明过氧化钠发生的反应是______(填“放热”或“吸热”)反应.
提出猜想:对残留的白色固体的成分进行了如下猜想.
猜想Ⅰ:固体成分是Na2CO3,CO2参加了反应.
猜想Ⅱ:固体成分是NaOH,H2O参加了反应.
猜想Ⅲ:固体成分是碳酸钠和氢氧化钠,CO2和H2O都参加了反应.
实验探究:
| 实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 一 | 向盛有Na2O2粉末的玻璃管中,吹入气体 | 右边管口带火星木条复燃 | 反应产生了氧气 |
| 二 | 取实验一得到的白色固体溶于水,加入稀盐酸 | 白色固体溶解,并有气泡产生 | 固体成分中有碳酸钠 |
| 三 | 取白色固体的溶液,用pH试纸测定其pH | pH>7 | 固体中一定有NaOH |
反思与评价:
(1)上述探究实验的三个步骤中,结论不准确的是______,原因是______.
(2)为了证实猜想Ⅲ正确,需要取白色固体加水配成溶液,取一定量的溶液向其中加入足量的______溶液,看到有白色沉淀产生,写出反应的化学方程式______;然后向上层清液中加入无色酚酞溶液,观察到溶液呈______色,才能证实白色固体的成分中含有______.
反思与评价:根据探究所得的知识,有同学认为可以用过氧化钠做一个“滴水生火”的魔术,从燃烧的要素考虑,你认为要使魔术成功,必须控制______的用量. 查看习题详情和答案>>
蜡烛的组成元素是碳元素和氢元素,燃烧时生成的CO2和H2O都是无色物质.然而,烛焰上方往往产生缕缕黑烟,这黑烟的主要成分是________,产生的原因是________,这股黑烟能消除室内抽烟产生的难闻的气味,说明了黑烟具有________性;无独有偶,“文房四宝”中的徽墨与黑烟的主要成分一样.宣纸的主要成分是纤维素,为了证明宣纸中也含有碳元素,可以采用的实验方法是________.
(2013?克拉玛依二模)学习化学有很多重要方法.
(1)下面是某同学对有关知识的归纳总结:物质类属间存在着如下关系,其中酸和盐属于

(2)对所学的知识进行自己的理解与建构,并能结合具体示例进行说明是一种很好的学习方法,请仿照示例在“判断与解释”栏中回答有关问题.
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(1)下面是某同学对有关知识的归纳总结:物质类属间存在着如下关系,其中酸和盐属于
并列关系
并列关系
关系.(2)对所学的知识进行自己的理解与建构,并能结合具体示例进行说明是一种很好的学习方法,请仿照示例在“判断与解释”栏中回答有关问题.
| 理解与建构 | 判断与解释 | |
| 例1 | 合成材料地应用与发展,既方便了人类的生活,也带来了“白色污染”等环境问题. | 正确 |
| 例2 | 所有的原子核内都有质子、中子. | 不正确,如:H的原子核内没有中子 |
| 练1 | 把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭,则瓶中气体一定是CO2 | 不正确,如N2也会使燃着的木条熄灭 不正确,如N2也会使燃着的木条熄灭 |
| 练2 | 一种单质中只含一种元素,一种混合物中可能含有一种元素. | 正确,如氧气和臭氧混合物只含氧元素 正确,如氧气和臭氧混合物只含氧元素 |
| 练3 | 在空气中完全燃烧生成CO2和H2O的有机物,其组成中只含有C、H两种元素. | 不正确,还可能有氧,如乙醇燃烧生成CO2和H2O 不正确,还可能有氧,如乙醇燃烧生成CO2和H2O |