在“探究电流跟电压和电阻的关系”时，同学A猜想“电流可能跟电压成正比”，同学B猜想“电流可能跟电阻成反比”…为了检验上述猜想是否正确，小鹏同学按图1的电路图连接实物进行了实验探究（其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器）．
（1）在闭合开关S前，滑动变阻器的滑片应置于端；
（2）小鹏设计如下探究方案：换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，如5Ω、10Ω、15Ω等，调节滑动变阻器的滑片，保持每次定值电阻两端的电压不变，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等．他设计目的，是为了检验上述猜想中的正确与否；
（3）下表是某同学选择电阻R_乙进行实验的数据，请在右边的坐标图2上描点画出电流随电压变化的图象（已经画出的是电阻R_甲的I-U图象）；

实验次数	电阻	电压U/V	电流I/A
1	R乙	1.5	0.3
2		3.0	0.6
3		4.5	0.9

（4）通过分析比较知道，两电阻的大小关系是R_甲R_乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．

在“探究电流跟电阻关系”的实验时，小刚设计了如图实验电路：
（1）请用笔划线代替导线，简单画出电路实物图．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片，移到．
（3）探究电流与电阻关系时，保持不变，改变，研究和之间的关系．
（4）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数2V（填“大于”、“小于”或“等于”），下一步应将滑动变阻器的滑片向移动（填“左”或“右”），使电压表示数为．
（5）此实验得到的结论是：．

在“用电压表和电流表测小灯泡电功率”的实验中：
（1）在图中的方框内画出实验电路图．
（2）若小灯泡的额定电压为3.8V，额定功率为1W，电源是由4节新干电池串联组成的，另配有实验室常用的双量程电压表和电流表各一个，阻值范围分别为0～5Ω和0～20Ω的滑动变阻器各一个，则这个实验中，电压表应选用的量程为，电流表应选用的量程为．
（3）请用笔画线代替导线，按（2）中电压表和电流表的量程图将图中实物连接进来．
（4）实验过程中有以下的实验步骤：
（A）检查电路连接无误后闭合开关；（B）断开开关，按照电路图连接电路；（C）读出并记录三次电流表的示数；（D）移动滑动变阻器的滑片P，获得三次不同的电压值；（E）移动滑动变阻器的滑片P，使电阻值达到最大；（F）计算小灯泡的电功率．
该实验步骤的合理顺序为（1）（2）（3）（4）（5）（6）．（填写个步骤前的字母代号）