摘要:18.分析.归纳.探究是学习化学的重要方法和手段之一.下面就电解质A回答有关问题(假定以下都是室温时的溶液). (1)电解质A的化学式为NanB.测得浓度为c mol/L的A溶液的pH=a. ①试说明HnB的酸性强弱 . ②当a=10时.A溶液呈碱性的原因是 . ③当a=10.n=1时.A溶液中各种离子浓度由大到小的顺序为 . c= . ④当n=1.c=0.1.溶液中c=1∶99时.A溶液的pH为 . (2)已知难溶电解质A的化学式为XnYm.相对分子质量为M.测得其饱和溶液的密度为ρ g/cm3.Xm+离子的浓度为c mol/L.则该难溶物XnYm的溶度积常数为Ksp= .该温度下XnYm的溶解度S= . 解析:(1)①若a=7.说明NanB为强酸强碱盐.HnB为强酸,若a>7.说明盐NanB发生水解.则HnB为弱酸. ②当a=10时.HnB为弱酸.Bn-发生水解反应.即Bn-+H2OHB(n-1)-+OH-. ③当a=10.n=1时.NaB溶液中存在以下平衡:B-+H2OHB+OH-.H2OH++OH-.而B-的水解较微弱.其离子浓度大小关系为:c>c.由B-―→HB.OH-H2O―→H3O+得质子守恒关系式c.所以c=10-10 mol/L ④可设溶液B-水解x mol/L.则有=1∶99.得x=0.001 mol/L.故c(OH-)=0.001 mol/L.溶液中c(H+)==1×10-11.即pH=11. (2)由XnYmnXm++mYn-可知当c(Xm+)=c mol/L时.c(Yn-)=c mol/L.则Ksp=cnm=()m·cm+n. 设XnYm溶液体积为1 L.则溶解XnYm mol达到饱和.由=.得S=. 答案:(1)①当a=7时.HnB为强酸.当a>7时HnB为弱酸 ②Bn-+H2OHB(n-1)-+OH- ③c>c 10-10 mol/L ④11 (2)()m·cm+n

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(2009?梅州模拟)柴达木盆地以青藏高原“聚宝盆”之誉蜚声海内外,它有富足得令人惊讶的盐矿资源.液体矿床以钾矿为主,伴生着镁、溴等多种矿产.某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等),来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴(Br2),他们设计了如下流程图1:

请根据以上流程,回答相关问题:
(1)操作①的名称:
萃取
萃取
;操作②名称是:
分液
分液

操作③的名称是:
蒸馏
蒸馏

操作④需要的玻璃仪器有:
玻璃棒、漏斗、烧杯
玻璃棒、漏斗、烧杯

(2)参照图2溶解度曲线,欲得到较纯的氯化钾晶体需用少量的
冷水
冷水
(选填:“热水”,“冷水”)洗涤固体
B
B
(选填“A”或“B”).
(3)同学甲提出一些新的方案,对上述操作②后无色溶液进行除杂提纯,其方案如下:
【有关资料】
化学式 BaCO3 BaSO4 Ca(OH)2 MgCO3 Mg(OH)2
Ksp 8.1×10一9 1.08×10一10 1.0×10一4 3.5×10一5 1.6×10一11
【设计除杂过程】

(i)若在图3的操作⑤结束后发现溶液B略有浑浊,应采取的措施是
更换滤纸,重新过滤
更换滤纸,重新过滤

(ii)混合液A的主要成分是
BaCl2和KOH
BaCl2和KOH
.(填化学式)
【检验除杂效果】
(ⅲ)为检验Mg2+、SO42-是否除尽,通常分别取悬浊液A上层清液于两试管中.进行如下实验:
步骤一:检验Mg2+是否除尽.向其中一支试管中加入
KOH
KOH
溶液(填化学式),如果没有沉淀生成,则Mg2+已除尽.
步骤二:检验SO42-是否除尽.向另一支试管中加入某溶液,如果无有沉淀生成,则SO42-已除尽,效果最好的是
B
B
(填字母).
A.Na2 CO3 B.BaCl2 C.CaCl2
【获取纯净氯化钾】
(ⅳ)对溶液B加热并不断滴加l mol?L一1的盐酸溶液,同时用pH试纸检测溶液,直至pH=5时停止加盐酸,得到溶液C.该操作的目的是
加盐酸调节至pH=5目的是除去未反应的OH-和CO32-
加盐酸调节至pH=5目的是除去未反应的OH-和CO32-

(ⅴ)将溶液C倒入
蒸发皿
蒸发皿
(填仪器名称)中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到
出现较多晶体,剩余较少水时
出现较多晶体,剩余较少水时
时(填现象),停止加热.
【问题讨论】
(ⅵ)进行操作⑤前,需先加热,其目的是
使沉淀颗粒增大,便于过滤
使沉淀颗粒增大,便于过滤
,该操作中控制溶液pH=12可确保Mg2+除尽,根据提供的数据计算,此时溶解B中Mg2+物质的量浓度为
1.6×10一7mol/L
1.6×10一7mol/L
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