摘要:18.分析.归纳.探究是学习化学的重要方法和手段之一.下面就电解质A回答有关问题(假定以下都是室温时的溶液). (1)电解质A的化学式为NanB.测得浓度为c mol/L的A溶液的pH=a. ①试说明HnB的酸性强弱 . ②当a=10时.A溶液呈碱性的原因是 . ③当a=10.n=1时.A溶液中各种离子浓度由大到小的顺序为 . c= . ④当n=1.c=0.1.溶液中c=1∶99时.A溶液的pH为 . (2)已知难溶电解质A的化学式为XnYm.相对分子质量为M.测得其饱和溶液的密度为ρ g/cm3.Xm+离子的浓度为c mol/L.则该难溶物XnYm的溶度积常数为Ksp= .该温度下XnYm的溶解度S= . 解析:(1)①若a=7.说明NanB为强酸强碱盐.HnB为强酸,若a>7.说明盐NanB发生水解.则HnB为弱酸. ②当a=10时.HnB为弱酸.Bn-发生水解反应.即Bn-+H2OHB(n-1)-+OH-. ③当a=10.n=1时.NaB溶液中存在以下平衡:B-+H2OHB+OH-.H2OH++OH-.而B-的水解较微弱.其离子浓度大小关系为:c>c.由B-―→HB.OH-H2O―→H3O+得质子守恒关系式c.所以c=10-10 mol/L ④可设溶液B-水解x mol/L.则有=1∶99.得x=0.001 mol/L.故c(OH-)=0.001 mol/L.溶液中c(H+)==1×10-11.即pH=11. (2)由XnYmnXm++mYn-可知当c(Xm+)=c mol/L时.c(Yn-)=c mol/L.则Ksp=cnm=()m·cm+n. 设XnYm溶液体积为1 L.则溶解XnYm mol达到饱和.由=.得S=. 答案:(1)①当a=7时.HnB为强酸.当a>7时HnB为弱酸 ②Bn-+H2OHB(n-1)-+OH- ③c>c 10-10 mol/L ④11 (2)()m·cm+n
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(2009?静安区二模)实验室制备乙酸丁酯的环境温度(反应温度)是115-125℃,其它有关数据如下表,则以下关于实验室制备乙酸丁酯的叙述错误的是( )
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(2009?梅州模拟)柴达木盆地以青藏高原“聚宝盆”之誉蜚声海内外,它有富足得令人惊讶的盐矿资源.液体矿床以钾矿为主,伴生着镁、溴等多种矿产.某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等),来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴(Br2),他们设计了如下流程图1:

请根据以上流程,回答相关问题:
(1)操作①的名称:
操作③的名称是:
操作④需要的玻璃仪器有:
(2)参照图2溶解度曲线,欲得到较纯的氯化钾晶体需用少量的
(3)同学甲提出一些新的方案,对上述操作②后无色溶液进行除杂提纯,其方案如下:
【有关资料】
【设计除杂过程】

(i)若在图3的操作⑤结束后发现溶液B略有浑浊,应采取的措施是
(ii)混合液A的主要成分是
【检验除杂效果】
(ⅲ)为检验Mg2+、SO42-是否除尽,通常分别取悬浊液A上层清液于两试管中.进行如下实验:
步骤一:检验Mg2+是否除尽.向其中一支试管中加入
步骤二:检验SO42-是否除尽.向另一支试管中加入某溶液,如果无有沉淀生成,则SO42-已除尽,效果最好的是
A.Na2 CO3 B.BaCl2 C.CaCl2
【获取纯净氯化钾】
(ⅳ)对溶液B加热并不断滴加l mol?L一1的盐酸溶液,同时用pH试纸检测溶液,直至pH=5时停止加盐酸,得到溶液C.该操作的目的是
(ⅴ)将溶液C倒入
【问题讨论】
(ⅵ)进行操作⑤前,需先加热,其目的是
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请根据以上流程,回答相关问题:
(1)操作①的名称:
萃取
萃取
;操作②名称是:分液
分液
;操作③的名称是:
蒸馏
蒸馏
;操作④需要的玻璃仪器有:
玻璃棒、漏斗、烧杯
玻璃棒、漏斗、烧杯
.(2)参照图2溶解度曲线,欲得到较纯的氯化钾晶体需用少量的
冷水
冷水
(选填:“热水”,“冷水”)洗涤固体B
B
(选填“A”或“B”).(3)同学甲提出一些新的方案,对上述操作②后无色溶液进行除杂提纯,其方案如下:
【有关资料】
| 化学式 | BaCO3 | BaSO4 | Ca(OH)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
| Ksp | 8.1×10一9 | 1.08×10一10 | 1.0×10一4 | 3.5×10一5 | 1.6×10一11 |
(i)若在图3的操作⑤结束后发现溶液B略有浑浊,应采取的措施是
更换滤纸,重新过滤
更换滤纸,重新过滤
,(ii)混合液A的主要成分是
BaCl2和KOH
BaCl2和KOH
.(填化学式)【检验除杂效果】
(ⅲ)为检验Mg2+、SO42-是否除尽,通常分别取悬浊液A上层清液于两试管中.进行如下实验:
步骤一:检验Mg2+是否除尽.向其中一支试管中加入
KOH
KOH
溶液(填化学式),如果没有沉淀生成,则Mg2+已除尽.步骤二:检验SO42-是否除尽.向另一支试管中加入某溶液,如果无有沉淀生成,则SO42-已除尽,效果最好的是
B
B
(填字母).A.Na2 CO3 B.BaCl2 C.CaCl2
【获取纯净氯化钾】
(ⅳ)对溶液B加热并不断滴加l mol?L一1的盐酸溶液,同时用pH试纸检测溶液,直至pH=5时停止加盐酸,得到溶液C.该操作的目的是
加盐酸调节至pH=5目的是除去未反应的OH-和CO32-
加盐酸调节至pH=5目的是除去未反应的OH-和CO32-
.(ⅴ)将溶液C倒入
蒸发皿
蒸发皿
(填仪器名称)中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到出现较多晶体,剩余较少水时
出现较多晶体,剩余较少水时
时(填现象),停止加热.【问题讨论】
(ⅵ)进行操作⑤前,需先加热,其目的是
使沉淀颗粒增大,便于过滤
使沉淀颗粒增大,便于过滤
,该操作中控制溶液pH=12可确保Mg2+除尽,根据提供的数据计算,此时溶解B中Mg2+物质的量浓度为1.6×10一7mol/L
1.6×10一7mol/L
.(2009?梅州模拟)2008年9月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因也是奶粉中含有三聚氰胺.它的球棍模型如下图1所示:(图中“棍”代表单键或双键或三健,不同颜色球表示不同原子:C、H、N)
(1)三聚氰胺的分子式为
.
(2)下列关于三聚氰胺的说法中,正确的有
A.三聚氰胺是一种白色结晶粉末,没有什么气味和味道,所以掺入奶粉后不易被发现
B.三聚氰胺熔沸点高
C.三聚氰胺不溶于水,属于分子晶体
D.三聚氰胺呈弱碱性,可以和酸反应生成相应的盐
E.采用三聚氰胺制造的食具一般都会标明“不可放进微波炉使用”
F.三聚氰胺分子中所有原子可能在同一个平面上
(3)工业上生产丙烯酰胺和三聚氰胺可用相同原料电石,生产流程如图2:

反应Ⅰ和反应Ⅲ都是原子利用率100%的反应,反应Ⅲ所需另一反应物的分子式为
(4)聚丙烯酰胺(PAM)是一种合成有机高分子絮凝剂,写出由丙烯酰胺合成聚丙烯酰胺的化学方程式
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(1)三聚氰胺的分子式为
C3N6H6
C3N6H6
,结构简式为(2)下列关于三聚氰胺的说法中,正确的有
ADE
ADE
(填序号,多选扣分);A.三聚氰胺是一种白色结晶粉末,没有什么气味和味道,所以掺入奶粉后不易被发现
B.三聚氰胺熔沸点高
C.三聚氰胺不溶于水,属于分子晶体
D.三聚氰胺呈弱碱性,可以和酸反应生成相应的盐
E.采用三聚氰胺制造的食具一般都会标明“不可放进微波炉使用”
F.三聚氰胺分子中所有原子可能在同一个平面上
(3)工业上生产丙烯酰胺和三聚氰胺可用相同原料电石,生产流程如图2:
反应Ⅰ和反应Ⅲ都是原子利用率100%的反应,反应Ⅲ所需另一反应物的分子式为
H2O
H2O
,反应Ⅱ的方程式为CaCN2+2H2O=Ca(OH)2+H2NC≡N
CaCN2+2H2O=Ca(OH)2+H2NC≡N
.(4)聚丙烯酰胺(PAM)是一种合成有机高分子絮凝剂,写出由丙烯酰胺合成聚丙烯酰胺的化学方程式