摘要：(六) 鉴赏 可以选择让学生将刚刚总结的鉴赏散文意境美的方法移植到诗词歌赋的鉴赏上来.明白文学作品的鉴赏是相通的.可以先品味此赋的细节描写之妙.再揣摩用词之精当.然后再鉴赏意境之美妙以及传达出来的感情.最后进一步理解作者引用此赋的真正目的等.

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