摘要:为奖励在演讲比赛中获奖的同学.班主任派学习委员小明为获奖同学买奖品.要求每人一件.小明到文具店看了商品后.决定奖品在钢笔和笔记本中选择.如果买4个笔记本和2支钢笔.则需86元,如果买3个笔记本和1支钢笔.则需57元. (1)求购买每个笔记本和钢笔分别为多少元? (2)售货员提示.买钢笔有优惠.具体方法是:如果买钢笔超过10支.那么超出部分可以享受8折优惠.若买支钢笔需要花元.请你求出与的函数关系式, 的条件下.小明决定买同一种奖品.数量超过10个.请帮小明判断买哪种奖品省钱.
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(2009年本溪)
“五·一”期间,九年一班同学从学校出发,去距学校6千米的本溪水洞游玩,同学们分为步行和骑自行车两组,在去水洞的全过程中,骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟,已知骑自行车的速度是步行速度的3倍.

(1)求步行同学每分钟走多少千米?
(2)上图是两组同学前往水洞时的路程
(千米)
与时间
(分钟)的函数图象.
完成下列填空:
①表示骑车同学的函数图象是线段 ;
②已知
点坐标
,则
点的坐标为( ).
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“五·一”期间,九年一班同学从学校出发,去距学校6千米的本溪水洞游玩,同学们分为步行和骑自行车两组,在去水洞的全过程中,骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟,已知骑自行车的速度是步行速度的3倍.
(1)求步行同学每分钟走多少千米?
(2)上图是两组同学前往水洞时的路程
与时间
完成下列填空:
①表示骑车同学的函数图象是线段 ;
②已知
(2009年本溪)
“五·一”期间,九年一班同学从学校出发,去距学校6千米的本溪水洞游玩,同学们分为步行和骑自行车两组,在去水洞的全过程中,骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟,已知骑自行车的速度是步行速度的3倍.![]()
(1)求步行同学每分钟走多少千米?
(2)上图是两组同学前往水洞时的路程
(千米)
与时间
(分钟)的函数图象.
完成下列填空:
①表示骑车同学的函数图象是线段 ;
②已知
点坐标
,则
点的坐标为( ).
(2010•本溪)为执行“两免一补”政策,丹东地区2007年投入教育经费2 500万元,预计2009年投入3 600万元,则这两年投入教育经费的平均增长率为( )
A.10%
B.20%
C.30%
D.15%
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