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①B能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，D、F不能使湿润的石蕊试纸变色；
②A能使湿润的蓝色石蕊试纸先变红，后褪色；将红热的铜丝放入装有A的瓶中，瓶内充满棕黄色的烟；
③将点燃的镁条放入装有E的瓶中，镁条剧烈燃烧，生成白色粉末，瓶内壁附着黑色颗粒；
④D是最简单的有机物；F是空气中含量最多的气体．
⑤实验室中可用浓的C溶液与某黑色固体共热制A气体．
回答下列问题：
（1）B的化学式为
（2）③中发生反应的化学方程式是
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（3）⑤中发生反应的化学方程式是
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（4）已知标准状况下体积为1.12L的D完全燃烧生成E和液态水时，放出热量44.5kJ，写出表示1molD燃烧的热化学方程式
（5）一定条件下，向废水中加入CH3OH，将HNO3还原成F．若该反应消耗16gCH3OH转移3mol电子；该反应的化学方程式为
（1）标有“0”刻度的化学仪器为
（2）实验时，要用所装液体润洗的是
（3）使用前要检验是否漏水的仪器
（4）量取液体体积时，平视时读数为n mL，仰视时读数为x mL，俯视时读数为y mL，若x＜n＜y，则所用的仪器为
Ⅱ．某实验小组欲从硫酸铜和硫酸亚铁的酸性混合溶液中分离出硫酸亚铁溶液，经查阅资料得知，在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH值如下表：
| 物质 | Cu（OH）2 | Fe（OH）2 | Fe（OH）3 |
| 开始沉淀pH | 6.0 | 7.5 | 1.4 |
| 沉淀完全pH | 13 | 14 | 3.7 |
（1）分离实验的实验操作步骤和目的为：
| 实验步骤 | 实验操作 | 实验操作目的 |
| 步骤1 | ||
| 步骤2 | ||
| 步骤3 | ||
| 步骤4 | 洗涤沉淀 | |
| 步骤5 | 得到FeSO4溶液 |
A．B．C．D．E是中学化学常见单质，构成它们的元素的原子序数分别为α、b． c．d．е；且3 （a+b） = 2 （a+c） = 3 （d-a）；X、Y、Z、M、N、W、H、K是常见化合物，X是B和C的化合产物，它们之间有如下转化关系（图中反应物和产物中的H2O已略去）：
（1）Y的电子式为 ，构成D单质的元素在周期表中位于 周期 族。
（2）反应③的离子方程式为 E的氧化物与D在一定条件下反应的化学方程式为： 。
（3）固体N常温下即挥发，183℃升华，几乎溶于所有的有机溶剂和H2O中，据此判断
N为 型晶体。
（4）25℃时，PH＝5的W和N的水溶液中由H2O电离出来的H＋离子浓度之比为 。
查看习题详情和答案>>Ⅰ．现在四种化学仪器：A．量筒 B．容量瓶 C．滴定管 D．烧杯
（1）标有“0”刻度的化学仪器为 ；（填代号 ，下同）
（2）实验时，要用所装液体润洗的是 ；
（3）使用前要检验是否漏水的仪器 ；
（4） 量取液体体积时，平视时读数为n mL,仰视时读数为x mL,俯视时读数为y mL,若x＜n＜y，则所用的仪器为 。
Ⅱ.某实验小组欲从硫酸铜和硫酸亚铁的酸性混合溶液中分离出硫酸亚铁溶液，经查阅资料得知，在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH值如下表：
| 物质 | Cu(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
| 开始沉淀pH | 6.0 | 7.5 | 1.4 |
| 沉淀完全pH | 13 | 14 | 3.7 |
（12分）A．B．C．D．E是中学化学常见单质，构成它们的元素的原子序数分别为α、b． c．d．е；且3 （a+b） = 2 （a+c） = 3 （d-a）；X、Y、Z、M、N、W、H、K是常见化合物，X是B和C的化合产物，它们之间有如下转化关系（图中反应物和产物中的H2O已略去）：
（1）Y的电子式为 ，构成D单质的元素在周期表中位于 周期 族。
（2）反应③的离子方程式为 E的氧化物与D在一定条件下反应的化学方程式为： 。
（3）固体N常温下即挥发，183℃升华，几乎溶于所有的有机溶剂和H2O中，据此判断
N为 型晶体。
（4）25℃时，PH＝5的W和N的水溶液中由H2O电离出来的H＋离子浓度之比为 。
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