摘要:⑶溶液中溶质一定是固体.实例: 可做溶质.但不是固体.11.右图为a.b两种物质的溶解度曲线.请根据图中内容回答 问题: ⑴随温度升高.a物质的溶解度变化趋势是 . ⑵曲线a和b的交叉点M表示的含义是 . ⑶37℃时.a物质的溶解度为 g.80℃时.40ga物质溶解在50g水中所形成的溶液是 溶液.
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请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。
(1)溶液一定是无色的 实例:______溶液不是无色的;
(2)均一、稳定的液体都是溶液 实例:_______是液体,但不是溶液;
(3)溶液中的溶质一定是固体 实例:_______可做溶质,但不是固体。
查看习题详情和答案>>请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。
(1)溶液一定是无色的。实例:_________溶液不是无色的。
(2)均一、稳定的液体都是溶液。实例:_________不是溶液。
(3)溶液中的溶质一定是固体。实例:_________可做溶质,但不是固体。
(4)溶液一定具有导电性。实例_________溶液没有导电性。
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(1)溶液一定是无色的。实例:_________溶液不是无色的。
(2)均一、稳定的液体都是溶液。实例:_________不是溶液。
(3)溶液中的溶质一定是固体。实例:_________可做溶质,但不是固体。
(4)溶液一定具有导电性。实例_________溶液没有导电性。
请你各举出一个实例,证明下列有关溶液的叙述是错误的。
(1)溶液一定是无色的 实例:____________是溶液,但不是无色的;
(2)均一、稳定的液体都是溶液 实例:____________是液体,但不是溶液;
(3)溶液中的溶质一定是固体 实例:____________可做溶质,但不是固体。
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(1)溶液一定是无色的 实例:____________是溶液,但不是无色的;
(2)均一、稳定的液体都是溶液 实例:____________是液体,但不是溶液;
(3)溶液中的溶质一定是固体 实例:____________可做溶质,但不是固体。
请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的
(1)溶液一定是无色的 实例:_______________溶液不是无色的;
(2)均一、稳定的液体都是溶液 实例:_______________是液体,但不是溶液;
(3)溶液中的溶质一定是固体 实例:_______________可做溶质,但不是固体。
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某淡黄色的颗粒状固体M,其化学性质比较活泼。例如:它与CO2反应:M + CO2 →Na2CO3 + O2 ;它与稀盐酸反应:M + HCl → NaCl + H2O + O2。请回答下列问题:
(1)淡黄色的颗粒物M中一定含有 元素。你做出这样推测的理由是
(2)上课时,某班化学兴趣小组的同学与老师一道做了如下的探究实验:
a.将少量淡黄色颗粒物M投入到盛有少量水的试管中,观察到有一种无色、无味的气体生成
b.向上述反应后的溶液中滴加几滴酚酞试液,同学们观察到试管中的溶液变成了红色。试根据上述实验现象, 请回答:
Ⅰ、实验a中产生的气体可用 法收集。
Ⅱ、同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一,提出了以下几种猜想:
a.该气体可能是CO b.该气体可能是H2
c.该气体可能是CO2 d.该气体可能是O2
①你认为以上同学们的猜想正确的是 。
②请设计一个实验,证明你在①中的推测或判断 (请写出简要的操作步骤、反应现象和结论)。
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(1)淡黄色的颗粒物M中一定含有 元素。你做出这样推测的理由是
(2)上课时,某班化学兴趣小组的同学与老师一道做了如下的探究实验:
a.将少量淡黄色颗粒物M投入到盛有少量水的试管中,观察到有一种无色、无味的气体生成
b.向上述反应后的溶液中滴加几滴酚酞试液,同学们观察到试管中的溶液变成了红色。试根据上述实验现象, 请回答:
Ⅰ、实验a中产生的气体可用 法收集。
Ⅱ、同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一,提出了以下几种猜想:
a.该气体可能是CO b.该气体可能是H2
c.该气体可能是CO2 d.该气体可能是O2
①你认为以上同学们的猜想正确的是 。
②请设计一个实验,证明你在①中的推测或判断 (请写出简要的操作步骤、反应现象和结论)。