摘要：(五)第五招:化为修辞手法 示例5:春天来了.春姑娘迈着轻盈的步履款款而行.她携着神奇的小花篮.把五彩的鲜花撒向山坡.撒向田野,她伴着山间的小溪流.把婉转的歌儿唱给青山.唱给牧童.她带着归来的小篮子.把春天的喜讯传遍山村传遍农家. 练习:将“光阴 用拟人修辞表现出来

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