摘要： 情感.态度.价值观 (1)通过生活实例引出幂函数的概念.使学生体会到数学在实际生活中的应用.激发学生的学习兴趣. (2)利用计算机.了解幂函数图象的变化规律.使学生认识到现代技术在数学认知过程中的作用.从而激发学生的学习欲望.

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