摘要：“我的发现 : 让学生通过观察发现两点: 1.每个字都是由相同的独体字组合起来的. 2.组合的方式不同:第排是上下组合,第二排是左右组合,第三排是上面一个.下面一个.形成“品 字结构. (1)学生自己读题中的汉字. (2)根据汉字旁边“学习伙伴 的提示观察字型.试着找出每组字的特点并相互交流.说说自己是怎样运用构字特点记忆字形的.(如:许多树木在一起形成树林.比树林还要大的是森林.所以二“木 成“林 .三“木 成“森 ) “日积月累

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