摘要: 某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出80名学生.其数学成绩的频率分布直方图如图所示. (Ⅰ)估计这次测试数学成绩的平均分, (Ⅱ)假设在[90.100]段的学生的数学成绩都不相同.且都在94分以上.现用简单随机抽样的方法.从95.96.97.98.99.100这6个数中任取2个数.求这两个数恰好是在[90.100]段的两个学生的数学成绩的概率.

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