今天是实验室开放日，小明、小军、小红一起到化学实验室进行科学探究活动，他们看到实验台上有两瓶没有标签的无色溶液，老师告诉他们，其中一瓶是稀盐酸，另一瓶是石灰水，他们决定用不同的方案对这两种溶液进行鉴别：

【设计实验】

小明准备用无色酚酞溶液

小红提议可用碳酸钠溶液来鉴别

小军想分别将一支盛有二氧化碳气体的试管，分别倒扣在盛有这两种溶液的烧杯中，

如图所示：

【进行实验】

⑴小明、小红分别将这两种溶液分别各取2mL，装在两支试管中，他们将试管依次编号为①~④号，小军取这两种溶液各30mL，分别倒入两个小烧杯中，再在编号为⑤、⑥号的两支集满二氧化碳的气体；

⑵各自按自己的思路进行了实验，现象如下：试管①中液体由无色变为红色，试管③中液体变浑浊，试管⑥中液面上升。

⑶三位同学在实验后，将试管中的物质倒入同一个废液缸中，发现废液为无色透明。

【分析与计算】

⑴试管①中所盛的液体为                  。

⑵试管④中发生反应的化学方程式为                   。

⑶试管⑥还能观察到的现象是                         。⑷废液缸中除了酚酞、水以外，一定存在的物质有        ，（填化学式）为进一步确定该废液是否存在盐酸，小红又设计并完成如下实验：

    为避免污染环境，化学兴趣小组对该废液的成分进行了如下实验：

取出废液缸中废液共14.6g，向其中加入适量的水，向溶质质量分数为2.12%的碳酸钠溶液。所得溶液的pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如右图所示：

Ⅰ、通过右图可知，当碳酸钠溶液质量加到10g时，废液中溶质为                （填化学式）。

Ⅱ、原废液中氯化氢的质量分数？

（8分）空气是一种十分重要的天然资源。
⑴空气成分按体积计算，含量最多的是________(填写化学式)。
⑵工业上用分离液态空气的方法制备氧气，这一过程属于________(填“物理”或“化学”)变化；实验室可通过多种途径制取氧气，如分解过氧化氢、加热高锰酸钾、电解水等，从降低能量消耗上思考，你选择的实验室制取氧气的方法是________。
⑶右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是      （填字母序号）。

A．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
C．燃烧匙中的红磷越多，瓶中的水位上升越高
D．本实验可以证明空气含有Ｎ₂、O₂、CO₂和稀有气体
⑷酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各种形式的大气降水，它主要是由含硫燃料(煤和石油)燃烧释放的二氧化硫造成的，其危害极大。某科技工作者经测定得出酸雨的pH大小与小麦减产幅度关系的一组数据如下表所示。

（8分）空气是一种十分重要的天然资源。

⑴空气成分按体积计算，含量最多的是________(填写化学式)。

⑵工业上用分离液态空气的方法制备氧气，这一过程属于________(填“物理”或“化学”)变化；实验室可通过多种途径制取氧气，如分解过氧化氢、加热高锰酸钾、电解水等，从降低能量消耗上思考，你选择的实验室制取氧气的方法是________。

⑶右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是       （填字母序号）。

A．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

B．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

C．燃烧匙中的红磷越多，瓶中的水位上升越高

D．本实验可以证明空气含有Ｎ₂、O₂、CO₂和稀有气体

⑷酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各种形式的大气降水，它主要是由含硫燃料(煤和石油)燃烧释放的二氧化硫造成的，其危害极大。某科技工作者经测定得出酸雨的pH大小与小麦减产幅度关系的一组数据如下表所示。

①根据数据判断，酸雨的酸性越       （填“强”或“弱“），小麦减产幅度越       （填”“大”或“小”）。 

②酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸(H₂SO₃)被空气中的氧气氧化为硫酸的缘故。该氧化反应的化学方程式为        。

⑸保护空气，提倡“低碳”，减少温室效应，是我们必须关注的问题。科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系。

从图中分析得出的下列结论中，正确的是       （填字母序号）。

A．二氧化碳也是一种重要的资源       

B．利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化        

C．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物

D．液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生