第二节：书面表达（共1小题，满分25分）
假如你是李华，就读于某校高一年级。本学期你调整了学习方法并取得了进步，请你针对下表写一篇100词左右的英语短文，并简单做成总结。

第二节：书面表达（共25分）
假如你是高三学生李华，你的笔友Tim给你发了一封电子邮件，向你了解高考后这个暑假的打算。你给他回复，告诉他你将去上海参加世博会志愿者服务工作。请参照表格中的提示，给Tim写一封邮件。
注意：
1．邮件的开头和结尾已为你写好。
2．词数不少于60。

第二节：书面表达（共1小题，满分25分）

假定你叫王华，你的英国笔友James在给你的e-mail中询问你上高中以来学习生活情况。 请给他写一封回信，信的内容包括以下要点：

◇ 你所就读学校的情况；

◇ 学生老师的情况：学生勤奋、老师敬业；

◇ 学习情况：课程增多、作业量变大、娱乐活动减少；

◇ 你未来的打算。

注 意：

1、开头已给出，不计入总词数。

2 包括上述所有要点, 要求连贯流畅，不要逐字逐句翻译。

3. 词数：100词左右。

Dear James,

Thanks for your e-mail. I’m glad to tell you something about my life and study at senior high school.                                                                         

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________                                                                             

Best wishes.                                         

Yours,

第二节：书面表达（共25分）

假如你是高三学生李华，你的笔友Tim给你发了一封电子邮件，向你了解高考后这个暑假的打算。你给他回复，告诉他你将去上海参加世博会志愿者服务工作。请参照表格中的提示，给Tim写一封邮件。

注意：

1．邮件的开头和结尾已为你写好。

2．词数不少于60。

Dear Tim

I’ve received your email, asking me about my plan for the summer vacation. Now let me tell you something exciting.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I hope you can come and see it for yourself.

Fondly Yours,

Li Hua

第二节：书面表达（共一题，满分25分）

高中生活即将结束，大学生活很快开始，请你根据提示写一篇词数为100左右的英语短文，表达你对高中生活的遗憾和对未来的打算。内容包括以下要点，不要逐字翻译，可以适当增减。第一句话已给出，不计入总词数。

1. 注重学习多，注重其它方面少, 如：社会活动，体育锻炼等；

2. 暑假中要参加一些公益活动，如：帮助小学生学习，帮老人做事，做志愿者等；

3. 大学生活的计划: 努力学习，生活自理，和老师同学相处好。

Before graduation, I feel an urge to talk about my regrets for the senior high school and the plan for my college goals.