摘要：同学们.学习了这篇文章后.请你联系自己的生活实际.说说自己在生活中曾经遇到过什么困难?当时你是怎么对待的?结果如何?如果现在碰到这种情况.你会怎么办? (只要学生联系自己.无论体会大小.教师都要鼓励). 拓展延伸 : 学习.还给你哪些启示呢?假如你是“我 .将怎么办?假如你是“我 的同学.将怎么办?杰利与其他孩子有什么不同?父亲为什么不把“我 抱下悬崖.而是教“我 自己下来? 假如“我 的父亲急忙赶到悬崖下面.一面安慰“我 .一面急忙爬上石架.把“我 扶下来.这种做法和文中父亲的做法你更喜欢哪一种?为什么? 让学生在讨论体验中不断拓展思维的空间.深刻领悟文中的启示.

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