摘要：包括对新闻中要素的考查.对新闻材料运用的作用的分析.对新闻特点的考查等等.考生往往过分注重命题对材料内容上的考察.而忽视形式上的东西.像对于“新闻 “通讯 这样常见的文体特征往往弃而不理.造成了没有必要的失分. 例1:(山东卷第19题.见“专题综练一 第1题)“文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分?请结合本文分析其作用. 方法点拨:本题考查新闻的文体知识.新闻由五个部分组成:标题.导语.主体.背景.结语.其中新闻的第一句话或第一段话就是导语.它是对新闻中心事件的概括.了解了这一文体知识.再结合文本适当思考.解答此题就不困难了. (2007年广东卷第19题.见“粤题精讲 19题)“统观这篇访谈.采访者所提的问题可以归纳为哪几个方面? 方法点拨:此题看似单纯地考查整合信息的能力.实际上需要考生掌握访谈文本的特征.访谈从形式上看由一问一答连环下去构成一篇文章.但其问答有互动的因素.并且依靠一问一答推动访谈的进行.每组问题一定是有计划有步骤地展开.把握住访谈的内在思路.是解决此类题的关键所在.第一点根据“你很小就开始学习钢琴了吗 “你最喜爱的作曲家是谁 这两个问题来概括.第二点根据“我听说现在数量惊人的中国家庭送孩子去学钢琴.你怎么看这件事? “ 你认为追求音乐更高境界最重要的因素是什么? 这两个问题来概括.第三点根据后面三个问题来概括.

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