摘要：3．溶液和浊液如何区别他们? [情景设计]:请仿照初中学过的溶液.溶质和溶剂.参照教材.写出下列概念 [概念形成]: 分散系: 分散质: 分散剂: [概念辨析]:请你说出下列分散系中的分散质和分散剂:NaCl溶液.盐酸.CuSO4溶液.泥浆水 [问题探究1]:按照分散质粒子的大小.能对分散系进行分类吗? [概念形成]: 分散质粒子的大小 举例 : , 分散系 : , : , [问题探究2]:分别取CuSO4溶液.Fe(OH)3胶体.蛋白质溶液.泥浆水.观察以后完成下列表格: [概念形成]: 溶液 浊液 胶体 分散质粒子直径 外观性状 稳定性 能否透过滤纸 能否透过半透膜 举例 [概念辨析]:下列有关氢氧化铁胶体和氯化铁溶液的叙述正确的是( ) A.都是较稳定的有色透明液体 B.都有丁达尔现象 C.加入盐酸后.可以实现氢氧化铁胶体转化为氯化铁溶液 D.分散质微粒都可通过半透膜 [问题探究3]:胶体具有哪些性质? [实验探究]: 将盛有CuSO4溶液和Fe(0H)3胶体的烧杯置于暗处.分别用激光笔照射烧杯中的液体.在于光束垂直的方向进行观察.并记录实验现象. [实验现象]: [概念形成]: 丁达尔现象: [拓展视野]: 丁达尔现象产生的原因-----是因为胶体微粒直径大小恰当.当光照射胶粒上时.胶粒将光从各个方面全部反射.胶粒即成一小光源.故可明显地看到由无数小光源形成的光亮“通路 .当光照在比较大或小的颗粒或微粒上则无此现象.只发生反射或将光全部吸收的现象.而以溶液和浊液无丁达尔现象. [实验探究]: 在两只烧杯中分别加入相同量的含有悬浮颗粒物的混浊的水.再向其中一只烧杯中加入适量氢氧化铁胶体.搅拌后静置片刻.比较两只烧杯中液体的浑浊程度. [实验现象] [概念形成]: 氢氧化铁胶体用于净水的原因: [概念辨析]:

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