摘要：小组讨论: ①本文主要写了一件什么事情? ②表达了作者什么感情? 学生带着问题自读课文.然后讨论.再回答.可以请学生听回答后相互评论.补充(答案即使不太统一.可以由教师鼓励并说明在下面的研读中继续赏析.)

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