摘要:研究性学习小组为了探究实验室中久置的氢氧化钠的变质程度.研究方案:先称取13.3g的氢氧化钠样品.配成溶液.然后向溶液中逐滴滴加质量分数为14.6%的稀盐酸.根据生成的二氧化碳的质量测定碳酸钠的质量.从而进一步确定样品中氢氧化钠的变质程度.解决问题:实验测得加入稀盐酸的质量与生成二氧化碳的质量关系如图所示. 填写下表:(计算结果保留小数点后一位) 碳酸钠的质量(g) 变质氢氧化钠的质量(g) 氢氧化钠的变质程度 继续探究:计算实验过程中与氢氧化钠反应消耗的盐酸的质量. 发现问题:根据“与氢氧化钠反应消耗的盐酸的质量 .对照图象.你发现了什么问题/
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_3740834[举报]
研究性学习小组为检测实验室用CO还原CuO所得固体中是否含有未反应的CuO,进行了认真的探究.
[方案一]取少量固体样品于试管中,加入适量的稀硫酸,充分振荡后若观察到溶液变成蓝色,则固体样品中含有CuO.请写出有关反应的化学方程式 .
[方案二]设计如图所示的装置进行实验.若装置B中澄清的石灰水变浑浊,证明有CO2生成,则固体样品中含有CuO.有同学认为若将装置B中澄清的石灰水改为NaOH溶液,再通过实验验证B中产物,也可以证明有CO2生成.请你设计并完成验证B中产物的实验:
[方案三]查阅资料:CuO+H2
Cu+H2O;CuSO4(白色)+5H2O=CuSO4?5H2O(蓝色)按如图所示装置进行实验.
(1)若固体样品中含有CuO,则可观察到的实验现象是 .
(2)为确保探究的科学、合理、安全,实验中还应采取的措施有 (填序号).
①加热前先排尽装置中的空气
②在H2发生器与硬质玻璃管A之间加一个干燥装置
③在盛有CuSO4的干燥管B后再连接一个装有碱石灰(主要成分为NaOH和CaO)的干燥管. 查看习题详情和答案>>
[方案一]取少量固体样品于试管中,加入适量的稀硫酸,充分振荡后若观察到溶液变成蓝色,则固体样品中含有CuO.请写出有关反应的化学方程式
[方案二]设计如图所示的装置进行实验.若装置B中澄清的石灰水变浑浊,证明有CO2生成,则固体样品中含有CuO.有同学认为若将装置B中澄清的石灰水改为NaOH溶液,再通过实验验证B中产物,也可以证明有CO2生成.请你设计并完成验证B中产物的实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
| (1)______ | (2)_______ | (3)______ |
| ||
(1)若固体样品中含有CuO,则可观察到的实验现象是
(2)为确保探究的科学、合理、安全,实验中还应采取的措施有
①加热前先排尽装置中的空气
②在H2发生器与硬质玻璃管A之间加一个干燥装置
③在盛有CuSO4的干燥管B后再连接一个装有碱石灰(主要成分为NaOH和CaO)的干燥管. 查看习题详情和答案>>
(2011?广元)某研究性学习小组为了探究实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质.该小组同学进行了如下实验探究:
[提出问题]
猜想Ⅰ:没变质,全部是NaOH;
猜想Ⅱ:可能部分变质,固体是NaOH和 Na2CO3的混合物;
猜想Ⅲ:可能全部变质,固体是Na2CO3.
[查阅资料]
①已知反应:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;
②部分盐溶液在常温下的pH值如下:
[设计方案并进行实验]请你与她们一起共同完成实验,并回答所给问题;
实验方案1:
取该样品少量于试管中,加入适量的水振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液,观察到溶液变成红色.结论:样品中一定有NaOH.
实验方案2:
(1)称取上述氢氧化钠固体样品5.3g溶于50ml水配成溶液,向溶液中滴加过量氯化钡溶液,有白色沉淀产生.说明久置固体中,一定含有
(2)将(1)所得溶液静置,取上层清液,滴加酚酞试液,酚酞试液变红,说明久置固体中,一定含有
[反思评价]小明同学认为实验方案1得出的结论不正确,其理由是
[实验结论]通过实验,说明上述猜想
[拓展]该小组同学为验证上述实验的可靠性,继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥,称量得其质量为1.97g,则原样品中氢氧化钠的质量分数为
[表达]久置的氢氧化钠变质的原因是
查看习题详情和答案>>
[提出问题]
猜想Ⅰ:没变质,全部是NaOH;
猜想Ⅱ:可能部分变质,固体是NaOH和 Na2CO3的混合物;
猜想Ⅲ:可能全部变质,固体是Na2CO3.
[查阅资料]
①已知反应:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;
②部分盐溶液在常温下的pH值如下:
| 盐溶液 | NaCl | Na2CO3 | BaCl2 |
| pH | 等于7 | 大于7 | 等于7 |
实验方案1:
取该样品少量于试管中,加入适量的水振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液,观察到溶液变成红色.结论:样品中一定有NaOH.
实验方案2:
(1)称取上述氢氧化钠固体样品5.3g溶于50ml水配成溶液,向溶液中滴加过量氯化钡溶液,有白色沉淀产生.说明久置固体中,一定含有
Na2CO3
Na2CO3
(填化学式).滴加过量氯化钡溶液的目的是保证所取样品中的碳酸钠完全反应
保证所取样品中的碳酸钠完全反应
.(2)将(1)所得溶液静置,取上层清液,滴加酚酞试液,酚酞试液变红,说明久置固体中,一定含有
NaOH
NaOH
(填化学式).[反思评价]小明同学认为实验方案1得出的结论不正确,其理由是
碳酸钠溶液也呈碱性,其溶液也可使酚酞变红
碳酸钠溶液也呈碱性,其溶液也可使酚酞变红
.[实验结论]通过实验,说明上述猜想
Ⅱ
Ⅱ
是正确的.[拓展]该小组同学为验证上述实验的可靠性,继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥,称量得其质量为1.97g,则原样品中氢氧化钠的质量分数为
80%
80%
(假定试剂中无其它杂质).[表达]久置的氢氧化钠变质的原因是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(用化学方程式表示).研究性学习小组为检测实验室用CO还原CuO所得固体中是否含有未反应的CuO,进行了认真的探究.
[方案一]取少量固体样品于试管中,加入适量的稀硫酸,充分振荡后若观察到溶液变成蓝色,则固体样品中含有CuO.请写出有关反应的化学方程式________.
[方案二]设计如图所示的装置进行实验.若装置B中澄清的石灰水变浑浊,证明有CO2生成,则固体样品中含有CuO.有同学认为若将装置B中澄清的石灰水改为NaOH溶液,再通过实验验证B中产物,也可以证明有CO2生成.请你设计并完成验证B中产物的实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
| (1)______ | (2)_______ | (3)______ |
(1)若固体样品中含有CuO,则可观察到的实验现象是________.
(2)为确保探究的科学、合理、安全,实验中还应采取的措施有________(填序号).
①加热前先排尽装置中的空气
②在H2发生器与硬质玻璃管A之间加一个干燥装置
③在盛有CuSO4的干燥管B后再连接一个装有碱石灰(主要成分为NaOH和CaO)的干燥管. 查看习题详情和答案>>
研究性学习小组为检测实验室用CO还原CuO所得固体中是否含有未反应的CuO ,进行了认真的探究。
[方案一](1)取少量固体样品于试管中,加入适量的稀硫酸,充分振荡后若观察到溶液变成蓝色,则固体样品中含有CuO。请写出有关反应的化学方程式_______________________。
[方案二]设计如下图所示的装置进行实验。若装置B中澄清的石灰水变浑浊,证明有CO2生成,则固体样品中含有CuO。
[方案一](1)取少量固体样品于试管中,加入适量的稀硫酸,充分振荡后若观察到溶液变成蓝色,则固体样品中含有CuO。请写出有关反应的化学方程式_______________________。
[方案二]设计如下图所示的装置进行实验。若装置B中澄清的石灰水变浑浊,证明有CO2生成,则固体样品中含有CuO。
(2)有同学认为若将装置B中澄清的石灰水改为NaOH溶液,再通过实验验证B中产物,也可以证明有CO2生成。请你设计并完成验证B中产物的实验:
[方案三]查阅资料:CuO+H2
Cu+H2O、CuSO4(白色)+5H2O=CuSO4·5H2O(蓝色)。
按下图所示装置进行实验。
按下图所示装置进行实验。
(3)若固体样品中含有CuO,则可观察到的实验现象是_________________。
(4)为确保探究的科学、合理、安全,实验中还应采取的措施有________(填序号)。
①加热前先排尽装置中的空气 ②在H2发生器与硬质玻璃管A之间加一个干燥装置
③在盛有CuSO4的干燥管B后再连接一个装有碱石灰(主要成分为NaOH和CaO)的干燥管
查看习题详情和答案>>
(4)为确保探究的科学、合理、安全,实验中还应采取的措施有________(填序号)。
①加热前先排尽装置中的空气 ②在H2发生器与硬质玻璃管A之间加一个干燥装置
③在盛有CuSO4的干燥管B后再连接一个装有碱石灰(主要成分为NaOH和CaO)的干燥管
(1)闭合电源开关,可以观察到红磷
红磷燃烧,产生大量的白烟
红磷燃烧,产生大量的白烟
.(2)装置冷却到室温时,可观察到U形管内左侧液面
上升至约1刻度处
上升至约1刻度处
.(3)通过这个实验得出的结论是
氧气的体积约占空气体积的五分之一
氧气的体积约占空气体积的五分之一
.(4)你认为影响该实验准确度的地方是
左右液面存在高度差或红磷位置太高难将下面氧气消耗完等
左右液面存在高度差或红磷位置太高难将下面氧气消耗完等
.(5)此实验还可推知反应后剩余气体的一条物理性质是
难溶于水
难溶于水
,一条化学性质是不支持燃烧或不燃烧
不支持燃烧或不燃烧
.