（10分） 生物是一门实验科学。下面是普通显微镜及相关实验技术应用，请回答：
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，是指该标本的_____________被放大50倍。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内可看到一行相连的16个细胞。 若目镜不变、物镜换成40×时， 则在视野中可以看到细胞_____个。
(3)某学生做细胞膜的提取实验，步骤如下：
①选材：最好用_________________________，并在试管中加___________________进行稀释；
②制作临时装片，观察正常的细胞；
③加___________________涨破细胞膜，制作临时装片，观察涨破的细胞；
④第③步观察达到要求时，再通过_____________________分离提纯细胞膜。
⑷该同学制作临时装片的操作如下：先用一块洁净纱布擦拭镜头，再吸一滴③中的液体到一干净载玻片中央，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，先在低倍镜下观察找到细胞的清晰物像，并移至视野中央，再转换至高倍镜，转动粗准焦螺旋微调至物像最清晰为止，观察细胞膜的破裂情况。请指出该同学在操作中不正确的地方：
①_________________________ ②_______________________________。
③_________________________________。

（10分） 生物是一门实验科学。下面是普通显微镜及相关实验技术应用，请回答：

(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，是指该标本的_____________被放大50倍。

(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内可看到一行相连的16个细胞。 若目镜不变、物镜换成40×时， 则在视野中可以看到细胞_____个。

(3)某学生做细胞膜的提取实验，步骤如下：

①选材：最好用_________________________，并在试管中加___________________进行稀释；

②制作临时装片，观察正常的细胞；

③加___________________涨破细胞膜，制作临时装片，观察涨破的细胞；

④第③步观察达到要求时，再通过_____________________分离提纯细胞膜。

⑷该同学制作临时装片的操作如下：先用一块洁净纱布擦拭镜头，再吸一滴③中的液体到一干净载玻片中央，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，先在低倍镜下观察找到细胞的清晰物像，并移至视野中央，再转换至高倍镜，转动粗准焦螺旋微调至物像最清晰为止，观察细胞膜的破裂情况。请指出该同学在操作中不正确的地方：

①_________________________  ②_______________________________。

③_________________________________。

在农业生产中，人们常根据不同激素的作用机理，采取一定技术来提高农作物的产量和品质。

（1）当棉花生长出现顶端优势时，摘掉顶芽，可促进侧芽发育成枝条，这是因为侧芽部位的_____________降低了，侧芽生长的抑制作用被解除。在一箱未成熟的柿子中放入几个成熟的梨，结果柿子很快成熟了，这是因为                         。

（2）科学实验表明，植物叶片上气孔的开闭与保卫细胞中脱落酸（ABA）的含量多少密切相关。进一步研究证实，ABA具有明显促进气孔关闭的作用。

为了验证ABA可以导致叶片气孔的关闭，请完成以下实验，并回答相关问题。

材料用具：新鲜菠菜叶、镊子、滴管、吸水纸、清水、载玻片、盖玻片、显微镜、适宜浓度的ABA溶液等。

实验步骤：

①制片：在一洁净的载玻片中央滴一滴___________，用镊子从菠菜叶上撕取一小块表皮浸入载玻片上的液体中并展平，盖上盖玻片。

②镜检：将制成的临时装片置于低倍显微镜下观察并记录。

③处理：接着将上述临时装片_______________________________________________。

④镜检：将经过步骤③处理过的临时装片，再置于低倍显微镜下进行观察和记录。

请回答：

① 预测两次镜检观察结果的不同之处：

②若要在高倍镜下观察气孔关闭时保卫细胞的形态结构。则要先在低倍镜下找到一个气孔，并将它移到_________，转动转换器，换上高倍镜，用细准焦螺旋把视野调整清晰。

右图是显微镜结构示意图，请据图回答：

（１）如果８上安置的两个物镜标有：40×和10×，目镜标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到的　　　　（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的　　　　倍。
（２）某同学在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看的清楚，另一部分较模糊，这是由于　　　。