摘要：利用视频图像.帮助学生展开想像的翅膀.拓展思维的空间.认同细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义. 生命起源是生物科学的重要研究领域.在初中生物课程标准和教材中介绍了生命起源的主要观点.在介绍细胞膜的功能时.涉及了原始细胞的产生.对这个问题的认识会让学生感到思维的跨度太大.因此利用视频图像不受时空限制的优势.帮助学生构建起生命起源与细胞膜形成之间的联系.认识细胞膜对于生命系统的重要意义. 教师还可以利用视频图像将“控制物质进出细胞 .“进行细胞间的信息交流 等细胞膜的功能形象直观地介绍给学生.如果没有现代信息技术的支持.也可以利用板图.幻灯片.目的是使学生能够将抽象的语言与图解结合起来.加深对细胞膜功能的理解.为第4章学习细胞的物质输入和输出做好铺垫.

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