摘要：文中不能出现真实姓名和学校名称. ［评分标准］ 句子结构准确.信息内容完整.篇章结构连贯. Possible version: An Editor Wanted We are looking for an editor for our school newspaper. The job will mainly involve selecting articles from students in our school and editing them for use. The applicant must be willing to devote some of his / her spare time to our school and good at Chinese, fine arts and using a computer. Whoever is interested in the job, please get in touch with the Students’ Union as soon as possible. The deadline is May 20th,2008. 基础写作14 应用文 时态: 过去时.现在时 人称: 第一人称.第二人称 语法:转折.祈使句 你的朋友Judith喜欢网球.几天前.她邀请你这个周末去打网球.并想向你请教如何提高网球技术. 今天.你路过Judith家.但是.她不在家.你写了张纸条给她留言. [写作内容] 按照.以下要求写一张英语留言条.开头和结尾已给出. 1告诉Judith.你来过.但她外出打网球了. 2建议她每周练习网球及参加网球俱乐部. 3说明你周末不想去打网球及其原因(天气预报天气冷.不适合.).并建议改变周末计划. [写作要求]
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中国民工学校状况越来越受到人们的关注，假设你是李华，你和你的同学共同对你所在的城市的民工学校进行了调查。了解情况之后你写信给英语周报，呼吁全社会关注民工学校，帮助民工子弟。
[写作内容]：
| 民工学校的现状 | 1、设施简陋 2、师资缺乏 3、民工子弟热爱学习 |
| 改善民工学校现状的建议 | 政府方面：资金的投入 |
| 学生方面：...... （至少提两个建议） | |
| 呼吁全社会的人关注民工学校 |
1、只能使用5个句子表达所有 写作内容，信的开头与结尾已经给出，不计入句子个数。
2、文中不能出现真实姓名和学校名称。
[参考词汇]：民工学校：migrant school
Dear Editor，
Recently, my classmates and I made a survey about the migrant schools in our city. Problems do exist.
。。。
Yours sincerely,
Li Hua 查看习题详情和答案>>
1）在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2）作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
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假设你是学校太阳能汽车研究小组成员， 请用英语写一篇短文， 对比介绍太阳能汽车和普通汽车。主要信息如下：
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太阳能汽车 |
普通汽车 |
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特点 |
使用太阳能 |
使用汽油，燃油 |
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优点 |
安全，清洁 |
污染环境 |
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缺点 |
能量少， 速度慢，夜间不能行使 |
能量足， 使用方便 |
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建议 |
发展技术，改善能量 |
使用清洁能源 |
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容
作文中不能出现真实姓名和学校名称
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
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基础写作
你要为学校的墙报投一篇稿件，内容如下： 随着经济与科技的发展，很多新型家电进入家庭并取代了老式家电，这使人们的生活发生了巨大的变化。请你根据下面三组图画内容进行简单描述，同时谈谈新型家电给人们生活带来的便利(不得少于两项)。
写作内容：1．各种新型家电进入家庭；
2．第一组图的相关内容；
3．第二组图的相关内容；
4．第三组图的相关内容；
5．对比之下，新家电的优势。
写作要求：只能用5个句子表达全部内容；文中不能出现你的真实姓名和学校名称。
评分标准：句子结构正确，信息内容完整，篇章结构连贯。
参考词汇：家电electrical household appliances。