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基础写作
2008
年元月18日下午3点你校在学校礼堂举行了成人宣誓仪式。请以日记的方式记录仪式过程并谈谈自己的感想.参考词汇
:成人仪式a grown-up ceremony宣誓
make an oath[写作内容]
1.
举行仪式的时间、地点;2.
表格中的内容;3.
你自己的感想。[写作要求]
1.
必须扣紧题目的要求,用5个规范的英语句子组织成连贯的文章2.
组织成连贯的短文,开头已经写好,不计入总句子数[评分标准]
1.
句子结构的准确性和复杂度2.
短文内容的完整性和连贯性January 18th Friday Fine
————————————————
【写作内容】
请你(李明)准备一个简短的演讲,演讲包括以下内容:
1.介绍自己:今年将从杭州高中毕业,
2.性格:不易屈服,不在乎细节
3.个人爱好:自初中起,疯狂于一切和德国有关的东西
4.学习情况:喜欢英语,并一直梦想能讲流利的英语;而化学觉得很难,并遇到很大的麻烦。
【写作要求】
1.请用5个句子概括所给内容;
2.将5个句子组织成连贯的短文;
3.开头已经给出,不计入总词数。
Hello, boys and girls. I’m very glad to have the chance to make a speech here. Now let me introduce myself—Li Ming to you.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Thank you!
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【写作内容】
请你(李明)准备一个简短的演讲,演讲包括以下内容:
1. 介绍自己:今年将从杭州高中毕业,
2. 性格:不易屈服,不在乎细节
3. 个人爱好:自初中起,疯狂于一切和德国有关的东西
4. 学习情况:喜欢英语,并一直梦想能讲流利的英语;而化学觉得很难,并遇到很大的麻烦。
【写作要求】
1. 请用5个句子概括所给内容;
2. 将5个句子组织成连贯的短文;
3. 开头已经给出,不计入总词数。
Hello, boys and girls. I’m very glad to have the chance to make a speech here. Now let me introduce myself—Li Ming to you.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Thank you!
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记叙文(日记)
时态:一般过去时
人称:第二人称
语法:并列
日记2008年元月18日下午3点你校在学校礼堂举行了成人宣誓仪式。请以日记的方式记录仪式过程并谈谈自己的感想.
参考词汇:成人仪式a grown-up ceremony 宣誓make an oath
写作内容
1.举行仪式的时间、地点;
2.表格中的内容;
3.你自己的感想。
写作要求
1.必须扣紧题目的要求,用5个规范的英语句子组织成连贯的文章
2.组织成连贯的短文,开头已经写好,不计入总句子数
评分标准
1.句子结构的准确性和复杂度
2.短文内容的完整性和连贯性
January 18th Friday Fine
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基础写作
假设你是王小明,请根据你们学校的美化校园规划,用英语给美国的笔友Peter写一封短信,介绍该规划。
写作内容:
1.规划目的:(1)美化校园,净化空气。
(2)创造良好的学习和生活环境。
2.规划内容:(1)种植花草树木;建一个植物园,供参观,实践。
(2)建一个小花园,供休息读书。
(3)建几座名人雕塑,激励师生。
写作要求:
1.必须使用5个句子介绍全部所给的内容。
2.将5个句子组织成连贯的短文。
3.开头和结尾部分已经给出。
参考词汇:
雕塑-statue 植物园-botanical garden
评分标准:
1.句子结构的复杂度和准确性。
2.短文内容的完整性和连贯性。