摘要：[教学建议]语文的图表式教学 近一个世纪以来.语文教学经过了几次巨大变革.整个教学观念有了根本性的变化.教学方式方法有了较大改进.启发式教学法.因材施教教学法.单元教学法.自学导读法等曾被广大语文教师普遍接受.现在自主学习.合作学习.探究式学习又逐渐深入人心.成为时代教学改革的主旋律.但不难看出.高中语文教学在高考的重压之下.步履维艰.改革的步子喊了几十年.变化不是很大.一些旧观念仍在束缚着人们的手脚.满堂灌.机械填鸭.死学死记还常有所见.为高考而教学.整天讲练.还普遍存在.如此高中语文教学.怎能培养出高素质的人才.怎能适应时代社会的需要.所以.高中语文教学必须走出应试教育的怪圈.广大语文教师必须挣脱精神的窒梏.走向一条让学生身心全面发展的新路.这样就必须建立语文立体化教学的新格局. 所谓语文立体化.就是课内课外相连通.书内书外相交融.立体化.多元式.大语文.高中语文教学立体化的提出是时代的挑战.它要求语文教学改革传统的.单一的.较为封闭的教学模式.使语文的教学形势具有多样性.灵活性.内容具有人文性.时代性和实用性.为此.我认为学习离不开生活.生活需要学习去充实.学习和生活结合起来便是难于超越的语文教科书.我想本文宜图表式教学

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