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阅读下列材料和图示,回答有关问题:
客家原是居住在中原的汉人,西晋以来几经战乱,他们辗转南迁,直到宋元时期迁到闽粤交界,形成独具特点的客家民系。他们利用当地的土、卵石和杉木,用垒筑的方式建筑高达五六层的圆形、方形、可住几十户、甚至上百户的客家土楼。楼内数百人聚族而居,不分辈分大小一律平等,同样大小的居住单元,不论朝向、不论方位,成为民居建筑的一大奇观。 (如图6-1-2)
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(1)材料二说明 因素也可以影响乡村聚落的分布形态。
(2)土楼采用的建筑材料是受 因素的影响,建筑方式又与 因素有关。
(3)这种为世人称奇的房屋建筑是 历史条件下形成的。房屋建筑的式样主要起到 功能。居住的特点又说明客家族的 特征。
查看习题详情和答案>>读下图,完成下列问题。?
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甲、乙两幅不同类型的乡村聚落图
(1)根据图中的乡村聚落形态,一般可以推测出这两个地区的地理环境特点:甲地区是 ;乙地区是 。?
(2)根据这两个地区的地理环境特点分析,甲、乙两地区的乡村多分别出现在我国的_________方和 方。?
(3)根据以上两题,我们可以归纳乡村聚落的形成、分布和形态与 极为密切。?
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读两个地区的乡村聚落形态示意图,回答下列问题:
(1)根据图中乡村聚落的形态一般可以推测出两个地区的地理环境的特点是:甲地区在______________________________,乙地区在______________________________________。
(2)根据初中所学的中国地理知识分析,甲、乙两地区的乡村分别出现在我国的________方和_________方。
(3)根据前边两个问题,可以归纳出村落的形成、形态与________密切相关。
查看习题详情和答案>>读材料及下图,回答下列问题。
材料一 福建客家土楼图。
材料二 客家原是居住在中原的汉人,西晋以来几经战乱,他们辗转南迁,直至宋元时期迁到闽粤交界区,形成独具特点的客家民系。他们利用当地的土、卵石和杉木,用垒筑的方式建筑了高达五六层圆形、方形的可住几十户、甚至上百户的客家土楼。楼内数百人聚族而居,不分辈分大小一律平等,同样大小的居住单元,不论朝向,不论方位……成为民居建筑的一大奇观。
(1)上述材料说明_________、__________等因素也可以影响乡村聚落的分布形态。
(2)土楼采用的建筑材料是受_________________因素的影响,建筑的方式又与________因素有关。
(3)这种为世人称奇的房屋建筑是在什么背景下形成的?房屋建筑的式样主要起到什么功能?居住的特点又说明客家人的什么特征?__________________________。
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