（每空1分，共12分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：

(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置，如图Ⅰ(A～D)所示：请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)有氧条件下的装置序号：__________；无氧条件下的装置序号：________。
(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

（每空1分，共12分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：

(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置，如图Ⅰ(A～D)所示：请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)有氧条件下的装置序号：__________；无氧条件下的装置序号：________。

 (2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。

①请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

②若酵母菌消耗的O₂为3 mol，而释放的CO₂为9 mol，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的____倍。

（每空2分，共16分）下图是显微镜的结构示意图，请据图回答：

（1）如果[8]上安置的两个镜头标有40×和10×，[6]标有10×，那么根据图中[9]的安放状态，所观察到物像的　　　　　(填“长度或宽度”“面积”或“体积”)是物体的　　　　　　倍。

(2)该同学观察时，[6]        上标有15×字样，[9]         的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？______。

(3)这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍镜(40×)观察，他应向________移动载玻片，再转换高倍镜，随后调    准焦螺旋。

(4)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们(    )                                         A．是单个或单层细胞   B．都带有特殊的颜色  C．是无色透明的  D．是活的细胞

41．（每空2分，共16分）下图是显微镜的结构示意图，请据图回答：

(1)如果［8］上安置的两个镜头标有40×和10×，［6］标有10×，那么根据图中［9］的安放状态，所观察到物像的___________(填“长度或宽度”“面积”或“体积”)是物体的___________倍。

(2)该同学观察时，［6］___________上标有15×字样，［9］___________的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？______。

(3)这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍镜(40×)观察，他应向________移动载玻片，再转换高倍镜，随后调___________准焦螺旋。

(4)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们(    )

A．是单个或单层细胞   B．都带有特殊的颜色  C．是无色透明的  D．是活的细胞

（共7分，每空1分）下图（右）是动物细胞的亚显微结构，请据图回答：

（1）真核细胞和原核细胞的主要区别是有无结构［   ］__________。

（2）结构9上含有与             有关的酶。

（3）若这是人体的胰腺细胞，则细胞吸收的氨基酸将在 [ 11  ]_________中被合成相应的蛋白质，并通细胞器[   ]             将其分泌。

（4）图中[   ] _________与动物细胞纺锤体形成有关。

（5）在细胞分裂间期，能被碱性染料染成深色的物质主要由______________组成。信使RNA从细胞核进入细胞质要穿过      层膜。