我国甲地中学生与南半球乙地中学生在同一天观测太阳高度的变化，并将观测结果绘成下图，甲地学生发现观测得的太阳高度比前一天小。读图回答下列问题。（10分）

（1）该日与图2中的        点所对应的时期相同，判断理由是什么？

（2）次日，当乙地太阳高度最高时，地球上新、旧两个日期的范围比值为        。

（3）在下图中汇出甲地一年中的正午太阳高度变化曲线。并注明二至日的正午太阳高度。

（4）近年来，太阳能热水器的使用在我国方兴未艾，若在甲地安装太阳能热水器，为使热水器的效率达到最高，则热水器在一年中集热板与地面夹角的调节范围从       到

最佳。

读“某季节某日地球上部分纬线上的正午太阳高度”（表一），完成下列要求：

表一

   （1）该日太阳直射纬线的纬度为____________________。

   （2）当太阳直射180°经线时，请在图9中画出该日此刻夜半球（用阴影表示）的范围。（图中虚线为南北极圈）

   （3）该日，当太阳直射西10区的中央经线时，与北京处于相同日期的经度范围为_____

____________。

   （4）若该日甲地（20，50）的昼长为13时13分，则乙地（20，130）的昼长为_________________。

   （5）说明该季节下列两个地区的气候特征及其成因，完成表二中的内容。

表二

某校高中学生在学习了地球公转的知识后，提出应针对冬夏季节昼夜长短不同，适当调整不同城市路灯亮灯时段。以节省电费。下表是他们提出的有关广州、上海、北京、哈尔滨四个城市冬夏季节的路灯亮灯时段，据此回答：

（1）上表A、B两列中，亮灯时段较短的是    列。B列表示的是    季的路灯亮灯时段，原因是此时我国各地昼夜长短的情形为       ；

（2）我国各地昼长夜短的时段从        日(节气)至      日(节气)，这期间太阳直射在    半球；

（3）从路灯亮灯时间长短判断，表中甲、乙、丙、丁四城市中，代表上海的是       ，该校学生建议上海冬季每天亮灯时间长为            。

表为我国甲、乙两城市某日日出日落时间（北京时间）统计表，据此完成问题。