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测未知电阻Rx的阻值：
赵健所在的学习小组，在测定未知电阻Rx的实验中，手边只有一个未知电压的电源、一个阻值已知的定值电阻R0、一块电流表、4个开关、一个待测电阻Rx和若干导线，缺少一块电压表.学习小组研究决定：“只用现有器材，在不拆卸电流表的条件下，设计实验电路图.”经小组成员共同努力，采取巧用开关的办法，设计出了能满足上述要求的实验电路图 (如图).
(1)请你根据这个电路图，写出实验步骤：
①_________________________________；
②_________________________________。
(2)被测电阻的表达式Rx=
(3)你对这个实验电路图的改进建议是
不同的运动项目对运动鞋摩擦的要求不同．某探究性学习小组对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，如图所示．他们先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均
匀摆放砝码，使鞋子(连同鞋里砝码)的质量均相等．接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋，使它们沿水平桌面滑动，读取各次弹簧测力计的读数．
(1)探究中“使鞋子(连同鞋里砝码)的质量均相等”，这是采用了________的探究方法．
(2)测量时，沿水平方向匀速拉动运动鞋，则此时运动鞋所受滑动摩擦力与弹簧测力计拉力的大小________．这种测摩擦力的方法是________(填“直接”或“间接”)测量法．
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1．如图所示为一两端开口的玻璃管，下端扎有一橡皮膜，向管中注入一些水，可观察到的现象是________，这表明________，若再向管中增加一些水，则观察到的现象是________，这一现象能说明________．
2．小新学习了浮力知识后，想探究浮力的有关问题．请你根据上题所给器材，帮助小新提出一个可以探究的与浮力知识相关的物理问题，并按下表要求作答．
器材：自制测力计1只，小石块1个，装有足量水的塑料桶1个，细线若干．
不同的运动项目对运动鞋摩擦的要求不同．某探究性学习小组对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，如图所示．他们先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均
匀摆放砝码，使鞋子
(连同鞋里砝码)的质量均相等．接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋，使它们沿水平桌面滑动，读取各次弹簧测力计的读数．
(1)
探究中“使鞋子(连同鞋里砝码)的质量均相等”，这是采用了________的探究方法．(2)
测量时，沿水平方向匀速拉动运动鞋，则此时运动鞋所受滑动摩擦力与弹簧测力计拉力的大小________．这种测摩擦力的方法是________(填“直接”或“间接”)测量法． 查看习题详情和答案>>（1）请你帮他在下面方框内画出实验电路图．
（2）将图甲中的器材连成实验电路．要求：实物位置不动，导线不交叉．
（3）伏安法测电阻的原理是
| U |
| I |
| U |
| I |
（4）当闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数．移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化，电压表的示数始终为零．其可能的原因是：
A．滑动变阻器接触不良 B．开关接触不良
C．小灯泡两端短路 D．小灯泡的灯丝断了
（5）小明正确连接电路，当接通开关后，发现电压表有示数（等于电源电压），电流表的示数为零．移动滑动变阻器的滑片时，电压表读数基本没变化，电流表示数始终为零．其原因可能是：
A．滑动变阻器接触不良； B．开关接触不良
C．小灯泡两端短路 D．小灯泡的灯丝断了
（6）如果测量时电压表示数为2.4V，电流表示数如图10乙所示，则通过小灯泡的电流为
（7）测出小灯泡电阻后，小明用自带的一段电炉丝换下灯泡．并通过改变滑动变阻器的阻值，读出电流表、电压表相应的数值，见下表．由表格内的数据分析可得的结论：
| 电流/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 |
| 电压/V | 4.5 | 9.0 | 13.5 | 18.0 |