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（1）探究焦耳定律：
| 器 材 | 电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、______． | 装 置 图 |  |
| 准 备 | 实验装置如图所示，在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油，瓶中各放一根电阻丝，右瓶中电阻丝比左瓶中的大，通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是煤油的温度升高，电流产生的热量越______，煤油温度上升的越______． | ||
| 步 骤 和 现 象 | （1）如图连接电路，闭合开关一段时间后，发现右侧瓶中温度______，这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量______； （2）只将右瓶中的镍镉合金丝接入电路，再用______改变电路中电流，使电流比刚才的电流大，通电时间跟上次实验一样，发现烧瓶中的煤油温度升高的比上次______，这说明______． （3）对于两瓶通电时间越长，烧瓶中煤油温度都升高的越______． | ||
| 研究方法 | 本实验用的物理学研究方法有______和______． | ||
| 结论 | 电流通过导体产生的热量多少与______、______和______有关． | ||
| 实验 过程 现象 | 1、在如图所示的装置中，闭合开关，让导体不动，电流表的指针不偏转，让导体向上或者向下移动，电流表指针______；让导体左右移动，电流表指针______． 2、改变磁场中导体的运动方向，会发现电流表的指针偏转方向______．（改变 或 不改变） 3、改变______，电流表的指针的偏转方向会改变． |  |
| 结论 应用 | 闭合电路______导体，在______中做______运动时，导体中会产生______，这种现象叫______，产生的电流叫做______．此电流的方向与______和______有关．此现象中，______能转化为______能．据此制成了______． | |
| 器材 | 电源、导线、开关、小灯泡（3.8V），电流表、电压表、______． | |||||||||||||||||||||
| 装 置 图 |  |  在左边的框中画出对应的电路图 | ||||||||||||||||||||
| 原理 | ______． | |||||||||||||||||||||
| 方法 和 步骤 | （1）按照电路图连接实物图 （2）实验中用______调节小灯泡两端的电压，电压表应和______并联，为了提高测量的准确性，最好选用______V的量程．闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V，这时滑动变阻器的滑片应向______端移动，是电压表的示数为______V，此时电流表的示数为0.3A，则该灯泡的额定功率为______W． | |||||||||||||||||||||
| 现象 表格 |
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| 结论 | （1）实验验证当小灯泡两端的电压大于额定电压时，灯泡的实际功率______于额定功率，灯泡变______；当灯泡两端的电压小于额定电压时，灯泡的实际功率______于额定功率，灯泡变______；当灯泡两端的电压等于额定电压时，灯泡的实际功率等于额定功率，灯泡______． （2）小灯泡的亮度由______功率决定． | |||||||||||||||||||||
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同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后，老师提出了一个新问题：“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素，也知道温度会影响导体电阻的大小。可是具体到一个小灯泡，温度对其灯丝电阻有什么影响呢?请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下。”
于是，小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材(其中小灯泡的额定电压是2．5 V)重新进行了实验，并将实验数据记录在下表中。
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 0 | 6 |
| 小灯泡两端的电压U／V | 2.5 | 1.5 | 2.0 | 0.5 | 3.0 | |
| 通过小灯泡的电流J／A | 0.20 | 0.14 | 0.18 | 0.08 | 0.23 | |
| 小灯泡的灯丝电阻R／ | 12.5 | 10.7 | 11.1 | 6.3 | 13.0 |
(1)小华同学在做实验序号为6的实验时，电流表、电压表的连线以及指针位置如图所示。
请你读出这组实验数据并计算出此时的灯丝电阻，把它们填写在在上表中相应的位置。
(2)从上表中可以看出，小华在进行实验序号为_________的实验时小灯泡是正常发光的。
(3)小华在实验中并没有使用温度计，灯丝温度的高低是通过观察________来判断的。
(4)从小华的实验数据记录表格中，找出他的实验方案中存在的两点不足：
①________________________________________________________；
②________________________________________________________。
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（1）图2所示的实物电路中，有一根导线尚未连接，请按图1所示的连接情况用笔画线代替导线在图2中正确连接．
（2）为了探究电阻的大小是否与材料有关，必须选用长度和
（3）为了探究电阻的大小是否与长度有关，小李同学选用符合要求的导线进行实验，并将第一次实验测得的数据记录在下表内；接着选择较短的导线接入电路中MN两点间，闭合电键做第二次时，发现电流表的指针所指位置如图3所示的现象，这表明
探究电阻大小与长度的关系
| 物理量 序号 |
电流 （安） |
电压 （伏） |
材料 | 横截面积 | 长度 | 电阻 （欧） | ||
| 1 | 0.42 | 5.8 | 甲 | S | L | 13.8 | ||
| 2 | 5.2 | 甲 | S |
|
小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，器材均完好，所用电源电压为6伏，滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。
（1）在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接。 （13） （用2B铅笔在答题纸的相应位置连接）
（2）小明同学正确连接好电路，闭合电键后，电流表、电压表示数如下表所示。请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助小明判断故障原因（均选填“待测电阻断路”、“待测电阻短路”、“滑动变阻器断路”或“滑动变阻器短路”）。
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（3）经讨论，该小组同学重新连接，并按照正确步骤实验，在滑片P移到中点位置时，电流表A的示数如图14所示，读数是 （16） 安，这时候测得的待测电阻的阻值是
（17） 欧。
（4）为了减小实验误差，必须多次改变待测电阻两端的电压，可采用的操作方法是
（18） 。
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小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，器材均完好，所用电源电压为6伏，滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。
（1）在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接。 （13） （用2B铅笔在答题纸的相应位置连接）
（2）小明同学正确连接好电路，闭合电键后，电流表、电压表示数如下表所示。请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助小明判断故障原因（均选填“待测电阻断路”、“待测电阻短路”、“滑动变阻器断路”或“滑动变阻器短路”）。
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（3）经讨论，该小组同学重新连接，并按照正确步骤实验，在滑片P移到中点位置时，电流表A的示数如图14所示，读数是 （16） 安，这时候测得的待测电阻的阻值是
（17） 欧。
（4）为了减小实验误差，必须多次改变待测电阻两端的电压，可采用的操作方法是
（18） 。
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