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(1)实验材料：3瓶液体、新鲜的紫色洋葱鳞片叶适量、清水。
(2)实验用具：刀片、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、显微镜等。
(3)实验步骤：
①．对三种未知溶液进行编号标记。
②．___________________________。
③．___________________________。
(4)结果预测：(表示在坐标图上并加以说明)
洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答：
(1)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的 分裂，在这个实验中要用到解离液，目的是 。
(2)铝是自然界中含量最多的金属元素，地壳内铝含量也是最高的，但是在人和动、植物体内的水平却较低。有文章报道，铝对植物生长有益，但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(提示：细胞分裂程度可用细胞分裂指数来表示，即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值)
实验材料：市售优质无污染洋葱，1.0g/L的A1C13溶液，显微镜，解离液，龙胆紫染液，蒸馏水，镊子，烧杯，培养皿，载玻片和盖玻片等。
a．实验步骤：
①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中，在室温下培养生根，每天换水一次。约38h-48h后洋葱萌生新根。
②
③
④
b．实验预期结果与结论：
①结果：A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B
结论：三氯化铝对细胞分裂有促进作用。
②结果：
结论：
③结果：
结论：
c．根据你的预期结果，在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题（只写课题名称）。
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洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答：
（1）用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂，在这个实验中要用到解离液，目的是________。
（2）洋葱根尖分生区细胞能否用于植物细胞质壁分离实验？为什么？___________________________________________
（3）铝是自然界中含量最多的金属元素，但在人和动、植物体内的含量却较低。有文章报道，铝对植物生长有益，但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。（提示：细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量，即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值）
a．实验材料：市售优质无污染洋葱，1.0 g／L的AICl3溶液，显微镜，解离液，龙胆紫染液，蒸馏水，镊子，烧杯，培养皿，载玻片和盖玻片等。
b．实验步骤：
①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中，在室温下培养发根，每天换水一次。约38 h－48 h后洋葱萌生新根。
②___________________________________________
③___________________________________________
④观察A、B根尖分生区各1000个细胞，分别计算分裂指数。
c．实验预期结果与结论：
d．根据你的预期结果，在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题。
洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答：
（1）用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的________分裂，在这个实验中要用到解离液，目的是________。
（2）铝是自然界中含量最多的金属元素，地壳内铝含量也是最高的，但是在人和动、植物体内的水平却较低。有文章报道，铝对植物生长有益，但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。（提示：细胞分裂程度可用细胞分裂指数来表示，即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值）
实验材料：市售优质无污染洋葱，1.0 g／L的AlCl3溶液，显微镜，解离液，龙胆紫染液，蒸馏水，镊子，烧杯，培养皿，载玻片和盖玻片等。
a．实验步骤：
①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中，在室温下培养生根，每天换水一次。约38 h－48 h后洋葱萌生新根。
②________________________
③________________________
④________________________
b．实验预期结果与结论：
①结果：A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B
结论：三氯化铝对细胞分裂有促进作用。
②结果：________________
结论：__________________
③结果：________________
结论：__________________
c．根据你的预期结果，在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题（只写课题名称）。
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撕取洋葱外表皮，剪成大小相同的小块，分别浸入不同浓度的硝酸钾溶液中。经过一段时间后，用显微镜观察到的实验结果如下表：
| 叶表皮小块编号 | A | B | C | D | E | F |
| 硝酸钾溶液（mol／L） | 0．11 | 0．12 | 0．125 | 0．13 | 0．14 | 0．50 |
| 质壁分离程度 | —— | —— | 初始分离 | 分离 | 显著分离 | 显著分离 |
| 质壁分离复原状况 | —— | —— | 自动复原 | 自动复原 | 诱发复原 | 不能复原 |
（2）C和D处理均发生质壁分离和自动复原，此过程中物质进出细胞的方式先后是 ▲ 。
（3）请以紫色洋葱为实验材料，鉴别清水、2 mol／L蔗糖溶液和2 mol／L的尿素溶液。
实验用具：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、清水、镊子、刀片。
实验步骤：
第一步：取同一部位的洋葱表皮制作三个临时装片。
第二步：用显微镜分别观察正常的洋葱表皮细胞。
第三步：分别在三个临时装片的盖玻片的一侧滴入三种不同的溶液，在另一侧用吸水纸吸引并 ▲ 。用显微镜观察现象，记录结果。
结果预测与分析：
①如果观察到洋葱表皮细胞未发生质壁分离的现象，则 ▲ ；
②如果观察到洋葱表皮细胞 ▲ ，则滴加的外界溶液为2 mol／L的蔗糖溶液：
③ ▲ 。 查看习题详情和答案>>