摘要：考点解读 基因工程属于生物科技前沿的内容.这一专题的教学.首先要考虑基础性.高中阶段的教学不是培养专家.而是要全面提高学生的科学素养.因此.着力点应瞄准对学生的发展起根本作用的知识.能力.思想情感上.忽视了这一点.而一味追求知识的深和透.就会本末倒置.影响学生的全面发展. 本专题教学的另一个重要原则就是要在学生原有的知识.经验基础上提升.违背了渐进性.易使学生认为“基因工程难学 而产生“危乎高哉 的想法.望而却步.紧密联系学生已有的经验.生活阅历.尽量紧密联系必修课中的基础知识.一步步引领学生登上这一科技前沿的舞台.学生们才会心驰神往地投入到学习中来. 在学习本专题内容时.不能忽视知识与能力.情感态度与价值观的有机结合.情感态度与价值观是学习的动力.要利用国际上重大科技成果的素材.开阔学生的视野.增强他们奋发图强的紧迫感,利用国内重大科技成果的素材.培养他们自强不息的民族精神.从而唤起他们学习的积极性. 本专题多数内容都与其他专题有紧密的联系.关于转基因生物.在学习技术知识的基础上应引导学生主动学习专题.中有关胚胎移植技术的内容.可使学生对培育转基因动物有更加透彻的理解.中介绍植物细胞培养技术.是目的基因导入植物细胞.培育转基因植物的重要环节.另外.学习本专题内容时.密切关注专题中呈现的生态环境问题.思考利用基因工程的方法.解决生态环境问题中常规技术难以解决的问题.

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