第四节：书面表达（满分15分）
假设你叫李华，你校高一同学正在开展一场讨论，主题是: 学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息，给英文报社写一封信，介绍讨论情况。
55%的同学认为：
应该每天进行体育锻炼；
做早操，打乒乓球、打篮球，但不要时间过长；
锻炼能增强体质，减少疾病；
锻炼能使大脑休息，使学习效果更好。
45% 的同学认为：
锻炼浪费时间;
锻炼容易使人疲劳；
锻炼以后很兴奋，较长时间不能投入学习；
锻炼中途可能会受伤。
[ 写作要求 ] 只能用五句话写作，开头结尾已写出，不计入总词数。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students should take physical exercise.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
                                                                                  
Yours sincerely
Li Hua

第四节：书面表达（15分）

假定你是李华，请根据下列表格, 以 A Big Forest Fire 为题, 为某报写一篇报道。(词数 100 左右)

第四节：书面表达（满分20分）

你的英国网友Colin询问关于姚明的情况，请你根据在国内网站上所收集到的有关信息给他回复一封电子邮件（e-mail），谈谈有关姚明的简况：

生日：1980.9.12         出生地：上海        身高：2.26米

体重：134千克           座右铭：相信自己   位置：中锋

主要经历：1997 进上海篮球队                

1998 入选国家队

2000 入选亚洲全明星队      

2002  CBA总冠军主力成员

2002 成为NBA选秀（draft）状元并加盟休斯敦火箭队

现在：作为一名NBA的明星球星，他正在努力实现自己的梦想，向全世界表明中国运动员也热爱篮球运动。中国人为他骄傲。全世界的年轻人都会把他视为榜样。

注意:      1. 邮件开头已经为你写好，不计入总字数；

2. 短文必须包括所有内容要点，可适当发挥；

3. 词数：150字

亚洲全明星队Asian All-Star basketball team

冠军champion 选秀draft 休斯敦火箭队Houston Rockets

Hi, Colin,

You asked me about Yao Ming. Here is something I got when I searched the websites at home.

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第四节：书面表达（满分15分）

假设你叫李华，你校高一同学正在开展一场讨论，主题是: 学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息，给英文报社写一封信，介绍讨论情况。

55%的同学认为：

应该每天进行体育锻炼；

做早操，打乒乓球、打篮球，但不要时间过长；

锻炼能增强体质，减少疾病；

锻炼能使大脑休息，使学习效果更好。

45% 的同学认为：

锻炼浪费时间;

锻炼容易使人疲劳；

锻炼以后很兴奋，较长时间不能投入学习；

锻炼中途可能会受伤。

[ 写作要求 ] 只能用五句话写作，开头结尾已写出，不计入总词数。

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students should take physical exercise.

Yours sincerely

Li Hua

第四节：书面表达（满分15分）

你校开展了“环境保护周”活动，请你为校英语角墙报写一篇相关报道。

[ 写作内容 ]

活动目的：支持广州举办2010年亚运会，保护我们生存的环境；

活动时间：1月3日到1月8日

主办单位：校团委和学生会（the League and Student’ s Union of our school）

活动内容: 打扫操场, 给树木花草浇水, 收集旧报纸、旧书、空罐头盒、废玩具，

分类后送交回收中心。

活动意义：提高同学们的环保意识。

[ 写作要求 ] 只能用5个句子表达全部内容。