摘要：内容标准 教 学 要 求 教 学 建 议 简述1861年俄国农奴制改革的历史背景. 1.了解农奴制阻碍俄国社会发展和农奴制面临危机的表现. 2. 简述俄国农奴制改革的背景. 1．引导学生从劳动力.市场.资本等方面分析俄国农奴制阻碍资本主义发展.教学中注意利用教科书提供的文字表述以及图片等材料来帮助学生理解和认识. 2.简单了解克里米亚战争的过程.重点从国际地位.国内矛盾方面分析克里米亚战争对俄国的影响.引导学生认识“改革 的迫切性. 概述“二一九法令 的主要内容.认识其历史进步性和局限性. 1.概述“二一九法令 关于农奴身份.土地.农民管理等方面的主要内容. 2.认识“二一九法令 的历史进步性和局限性. 1.利用教科书提供的表述.史料来引导学生思考“农奴制改革条款中有利于资本主义的内容有哪些? 然后教师指导学生用图表建构“二一九法令 的主要内容. 2.教师引导学生从1861年改革带来的生产方式.生产关系变化等方面.分析改革的历史进步意义. 3.引导学生从俄国政治体制的落后.经济基础的薄弱等方面.理解农奴制改革的残余.进而认识改革的局限性. 探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响. 1.了解1861年废除农奴制后.俄国在政治体制.司法制度和军事等方面的变革情况. 2.从政治经济等方面探讨1861年改革对俄国近代化的影响. 3. 体会制度改革对国家稳定和发展所具有的重要意义. 1. 可以用表格图示的方式.帮助学生从俄国政治体制.司法制度.军事等方面.概括废除农奴制后俄国的政治近代化发展. 2. 从俄国农业.工业两大经济部门入手.帮助学生归纳1861年改革对俄国资本主义经济发展的影响.进而认识俄国经济近代化的情况. 3.课堂上组织学生讨论“亚历山大二世成功发起农奴制改革的原因? .进而认识俄国近代化进程的特点. [史论共享]1. 废除农奴制的经济背景: 一方面.由于城乡工农业资本主义的发展冲击了农奴制度的经济基础.造成了农奴制的危机,另一方面.占统治地位的落后的农奴制度日益成为资本主义发展的严重障碍:在农奴制度下.俄国既缺乏工业革命必需的自由劳动力.也缺少工业投资.农奴制度所维系的自然经济以及占人口多数的农奴的贫困.更不能为工业革命提供必要的国内市场.

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