摘要：知识与技能目标: 准确理解椭圆的定义,掌握椭圆的标准方程及其推导. 过程与方法目标: 通过引导学生亲自动手尝试画图.发现椭圆的形成过程进而归纳出椭圆的定义,培养学生观察.辨析.归纳问题的能力. 情感.态度与价值观目标: 通过经历椭圆方程的化简,增强学生战胜困难的意志品质并体会数学的简洁美.对称美.通过讨论椭圆方程推导的等价性养成学生扎实严谨的科学态度.

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