摘要： 情感态度价值观:激发学生学习明清进步思想家们站在时代前列.不畏强权.勇于斗争.敢于承担历史重任的优秀品质 教学重点与难点 重点:李贽.黄宗羲.顾炎武.王夫之的进步思想主张. 难点:探究进步思想主张形成的原因与进步思想的评价. 教学方法:探究法.比较法 教学手段:多媒体课件 教学过程设计:

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