摘要：关于“明清小说的人情世界 一目.建议教师: (1)对此部分内容学生们比较熟悉.不但初中历史课学过.很多小说高中语文教材也分别选讲过其中著名章节.学生也读过这些小说.或观看过相应的影视片.建议教师突出两方面:一是明清小说产生的背景.二是几部著名小说的特点. (2)关于明清小说产生的背景. ①教师首先应指出.明清小说在文学史上与唐诗.宋词.元曲并称.是明清文学的代表.明清小说是从宋元话本发展而来的.话本是说书人的底本.在说书人口头创作过程中.不断增加生动的故事情节.加工后的底文便作为书写文学在社会上独立流传.成为小说.唐代传奇.宋元话本都是短篇.明清小说创立了长篇体裁.开辟了我国小说史的新阶段. ②背景:商品经济的发展.城市的兴起.市民文学蓬勃发展. (3)通过活动课加深对明清小说特点和成就的理解.如:举行明清小说故事会,或放映根据明清小说改编拍摄的相关电视剧的精彩片段.引起学生的兴趣.再设计探究性的问题.由学生去组织参与.合作探究.既立足课堂.课本.又延伸到课外.社会.既依托历史学科知识.又借助了语文学科知识.从而培养学生综合解决问题的能力.

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